五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿 - 7 什么比獵豹的速度更快人教部編版

1、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)7 什么比獵豹的速度更快 什么比獵豹的速度更快一、 一、說(shuō)教材。 說(shuō)教材。（一）教材分析。《什么比獵豹的速度更快》是一篇說(shuō)明文，課文用列數(shù)字和作比較的方式，介紹了幾種不同事物的運(yùn)動(dòng)速度。本課要求帶著課文的題目用較快的速度默讀課文，了解的課文主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生默讀和概括文段內(nèi)容的能力。（二）教學(xué)目標(biāo)。1.認(rèn)識(shí) 5 個(gè)生字，會(huì)寫 11 個(gè)生字，積累詞語(yǔ)。2.了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者在表達(dá)上的特點(diǎn)。3.學(xué)會(huì)帶著課文題目中提

2、出的問題，用較快的速度默讀課文。（三）教學(xué)重難點(diǎn)。重點(diǎn)：1.了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者在表達(dá)上的特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)帶著問題用較快的速度默讀課文，準(zhǔn)確把握課文內(nèi)容。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)帶著問題用較快的速度默讀課文，準(zhǔn)確把握課文內(nèi)容。二、說(shuō)教法。 二、說(shuō)教法。根據(jù)設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，這節(jié)課我采用的教學(xué)方法有：1.默讀法。本課的課題要求讓學(xué)生帶著課文題目用較快的速度默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。鍛煉學(xué)生的默讀能力與概括文段的能力，提高學(xué)生的閱讀能力。第 3 頁(yè) 共

3、 5 頁(yè)師：同學(xué)們，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)自己所見過速度最快的事物是什么？（教師提問，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍回答）師：剛才大家的發(fā)言非常精彩，那么讓我們帶著這份熱情，來(lái)開始今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看課題——什么比獵豹的速度更快。下面請(qǐng)大家先帶著課文題目中所提出的問題，用較快的速度默讀課文，讀完之后，試著完成課后的練習(xí)。二、學(xué)習(xí)生字詞1.讓學(xué)生在課文中找出這些生字，同桌之間相互交流預(yù)習(xí)情況。2.課件出示生字，讓學(xué)生大聲朗讀。3.教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生字，讀

4、準(zhǔn)字音，注意多音字“冠” 。4.教師指導(dǎo)學(xué)生書寫生字，注意筆順，書寫規(guī)范。三、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。1.整體感知。讓學(xué)生默讀課文，嘗試給課文劃分段落層次。提示：本課可以劃分為三個(gè)部分，第一部分：1-4 自然段，講述的是動(dòng)物界中幾種動(dòng)物的速度：鴕鳥、獵豹和游隼。第二部分：5-8 自然段，講述的是太空中幾種物體的速度：飛機(jī)、火箭、流星體和光。第三部分：第 9 自然段，總結(jié)全文。2.讓學(xué)生思考本課采用了哪些說(shuō)明手法，好在哪里。提示：作比較和列數(shù)字。好