學前教育學院教學技能大賽實施方案_第1頁
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1、學前教育學院學生教育教學技能大賽實施方案 學前教育學院學生教育教學技能大賽實施方案一、指導思想師范生的教學技能是其專業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)容,是其從事教育教學的實踐基石。為了鞏固和提高學前教育專業(yè)學生的教學技能,本院緊抓實踐教學,并圍繞學生的專業(yè)技能模塊,建立了全面系統(tǒng)的全實踐教學模式。在此基礎(chǔ)上,擬定了本次教學技能競賽實施方案。二、組織機構(gòu)為了貫徹和落實焦作師專師范生教學技能競賽方案,學前教育學院專門組織了本院學生教學技能競賽領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小

2、組承擔本方案的制定、執(zhí)行以及監(jiān)督工作。小組成員如下:組長: 副組長: 成員: 三、競賽內(nèi)容競賽內(nèi)容分說課和特長展示兩部分:1、說課。參賽選手自選課題(注:幼兒園領(lǐng)域課程)說課,時間為 15—18 分鐘。說課環(huán)節(jié)可以利用多媒體教學手段,同時要使用板書展現(xiàn)粉筆字功底。2、特長展示。主要展示與說課內(nèi)容相聯(lián)系的演唱、書法、朗誦、繪畫、舞蹈、手工等方面的技能技巧,參賽學生可選擇其中一項進行展示,時間不超過5 分鐘。四、活動日程安排本次活動分四

3、個階段進行;(一)組織動員及報名階段(2014.3.25-2014.4.2)學院組織全體學生開展教學技能競賽動員大會,輔導員、班主任及任課教師分頭對學生做參賽動員工作。同時,依據(jù)自愿原則,以班級為單位,由學院教學科研辦公室牽頭組織學生參賽報名工作。報名截止時間為 2014 年 4 月 2輔導項目 輔導教師 備注馬夢曉 健康李鳳艷 語言宗秀秀 社會張燕子 藝術(shù)說 課黃俊 科學板 書 田中樓李云全曾祥利 多媒體制作謝章勇舞蹈 毛

4、靜、李孟春樂器演奏 王冬霞 王燕萍等歌曲演唱 洪亞楠等繪畫及手工 朱文正才藝語言類才藝 王麗娟等附件 2:焦作師專學前教育學院教學技能大賽評分標準項 目 評分內(nèi)容 分值理念與目標教學理念新;教學目標明確、具體、全面、科學性、操作性強;教學有特色。20內(nèi)容與過程教學內(nèi)容正確,知識層次結(jié)構(gòu)合理;教學思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點明確,難點突出;教學過程體現(xiàn)學前教育新理念,有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識和實踐、動手能力,聯(lián)系幼兒及其生活實際。20方法與

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