版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、班級(jí)里班主任的發(fā)言稿范文 班級(jí)里班主任的發(fā)言稿范文一、科學(xué)管理,逐步實(shí)現(xiàn)自主化沿襲上期的管理模式:1、小組合作:已經(jīng)一年多,小組長(zhǎng)能輕松的管理小組成員,具有一定的管理能力,請(qǐng)看左邊的榮譽(yù)榜,獲得星際小組的是飛虎隊(duì)、勝利隊(duì)、夢(mèng)想隊(duì)。他們的組長(zhǎng)分別是 周佳容、亢卿辰、張藝鶴。本期我們主要培養(yǎng)副組長(zhǎng),讓副組長(zhǎng)管理小組,我們?nèi)宰寣?shí)行小組捆綁式評(píng)價(jià),讓優(yōu)差互補(bǔ),和諧相處、共同進(jìn)步。2、個(gè)人評(píng)價(jià):根據(jù)學(xué)生情況,把學(xué)生分成 5 個(gè)區(qū),根據(jù)每個(gè)學(xué)生在
2、校的表現(xiàn),包括學(xué)習(xí)生活,有進(jìn)步、有貢獻(xiàn),根據(jù)情況給個(gè)人加一到兩顆星星,適當(dāng)時(shí)間小結(jié),不斷促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。每學(xué)期結(jié)束,會(huì)在每區(qū)評(píng)出一名星級(jí)學(xué)生,上期星級(jí)學(xué)生獲得者是:劉嘉琛、劉宇涵、張旭帆。本學(xué)期我們會(huì)適當(dāng)調(diào)整,繼續(xù)采用,希望沒(méi)有照片的下星期一定帶來(lái)。3、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀管理員,使班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)自主化,各項(xiàng)工作井然有序.班級(jí)仍設(shè)校精細(xì)化專(zhuān)干.班精細(xì)化專(zhuān)干,并設(shè) 5 位值日班長(zhǎng),上期的五位班長(zhǎng)都是從優(yōu)秀的組長(zhǎng)中學(xué)生自己選出來(lái)的,這些班長(zhǎng)每人負(fù)責(zé)一
3、天工作,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),管理有方的是周佳容、席趙雄。認(rèn)真負(fù)責(zé)的是:藝鶴、一熒、一冉。本期我們將會(huì)從組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)中從新選出 5 位班長(zhǎng)管理班級(jí),與上期的 5 位班長(zhǎng)結(jié)對(duì),共同管理班級(jí)。原班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天晚上記錄班級(jí)故事.寫(xiě)出班級(jí)本天的好人好事,重大事件.定期召開(kāi)班委會(huì),讓優(yōu)秀管理者定,讓孩子在規(guī)定中深刻認(rèn)識(shí),行動(dòng)上形成習(xí)慣,達(dá)到完美的目標(biāo)。三、思想、德育教育常抓不懈人文主題班會(huì),是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑?,F(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨(dú)
4、生子女,他們?cè)陂L(zhǎng)輩的呵護(hù)中長(zhǎng)大,備受至愛(ài),事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為我將他們歸為 5 種類(lèi)型:(1)受寵型:聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng)聽(tīng)不進(jìn)批評(píng),老師今天抱我就開(kāi)心,老師抱她就不開(kāi)心。 (2)嬌弱型,偶爾考試成績(jī)不佳、鬧矛盾便會(huì)經(jīng)受不起,???,失去自信心。 (3)唯我獨(dú)尊型:孩子在家中唯我第一,也會(huì)出現(xiàn)“氣量小”的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自己而無(wú)他人,往往只看自己優(yōu)點(diǎn),只看別人缺點(diǎn),甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)比別人缺點(diǎn)。 (4)無(wú)所謂型:反正我就
5、這樣,你現(xiàn)在說(shuō)我,我不吭聲,以后我該咋還咋樣。 (5)網(wǎng)迷型:回家先玩電腦,常常超過(guò)規(guī)定時(shí)間。為此本期我準(zhǔn)備從責(zé)任、明是非、網(wǎng)絡(luò)利與弊、自理等幾個(gè)方面認(rèn)真組織開(kāi)展好人文主題班會(huì),每月一主題,每周一內(nèi)容使班會(huì)真正起到引領(lǐng)思想凈化心靈的作用。四、以活動(dòng)促班風(fēng)學(xué)校教育中的最重要的育人任務(wù)都是在班級(jí)內(nèi)得以實(shí)施和完成的。因此,在學(xué)校中心工作新理念的指引下, ,從學(xué)生的興趣愛(ài)好和需求出發(fā),本期準(zhǔn)備開(kāi)展了以下特色活動(dòng):1.成立“夢(mèng)之隊(duì)”籃球俱樂(lè)部。王
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班主任發(fā)言稿范文
- 小學(xué)班級(jí)班主任會(huì)議發(fā)言稿(實(shí)用)
- 小學(xué)優(yōu)秀班主任班級(jí)管理發(fā)言稿
- 優(yōu)秀班主任發(fā)言稿范文大全
- 班主任論壇發(fā)言稿
- 優(yōu)秀班主任發(fā)言稿
- 班主任會(huì)報(bào)告發(fā)言稿范文
- 領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議發(fā)言稿范文-班主任會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
- 優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿范文參考
- 班主任論壇發(fā)言稿
- 優(yōu)秀班主任發(fā)言稿
- 班主任交流發(fā)言稿
- 班主任交流發(fā)言稿
- 學(xué)校班主任發(fā)言稿
- 班主任會(huì)發(fā)言稿
- 優(yōu)秀班主任發(fā)言稿
- 班主任交流發(fā)言稿
- 家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文
- 最新班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文
- 優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論