班組建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)(堰橋供電所運(yùn)維班)

1、嚴(yán) 格 執(zhí) 行 現(xiàn) 金 管 理 制 度 和 現(xiàn) 金 使 用 范 圍 ， 遵 守 銀 行 結(jié) 算 制 度 ， 現(xiàn) 金 銀 行 存 款 按 時(shí) 間 順 序 逐 筆 登 記 ， 每 日 結(jié) 出 余 額 現(xiàn) 金 當(dāng) 日 核 對(duì) ， 銀 行 存 款 月 終 必 須 與 銀 行 核 對(duì) ， 嚴(yán) 格 執(zhí) 行 現(xiàn) 金 管 理 制 度 和 現(xiàn) 金 使 用 范 圍 ， 遵 守 銀 行 結(jié) 算 制 度 ， 現(xiàn) 金 銀 行 存 款 按 時(shí) 間 順 序 逐 筆

2、登 記 ， 每 日 結(jié) 出 余 額 現(xiàn) 金 當(dāng) 日 核 對(duì) ， 銀 行 存 款 月 終 必 須 與 銀 行 核 對(duì) ， 做 到 日 清 月 結(jié) 。 做 到 日 清 月 結(jié) 。扎實(shí)推進(jìn)班組文化落地 扎實(shí)推進(jìn)班組文化落地 積極打造農(nóng)電先進(jìn)班組 積極打造農(nóng)電先進(jìn)班組 類別： 文化建設(shè) 類別： 文化建設(shè) 日期： 日期： 2013.12.20 2013.12.20 單位 單位:無(wú)錫供電公司堰橋供電所運(yùn)維班 無(wú)錫

3、供電公司堰橋供電所運(yùn)維班 [摘要 摘要] 堰橋供電所運(yùn)維班根據(jù)上級(jí)公司班組建設(shè)要求，結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)文化班組建設(shè)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、加強(qiáng)多渠道宣教，優(yōu)化作業(yè)流程，提高職工整體素質(zhì)。以標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建為契機(jī)，重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、服務(wù)型班組建設(shè)，形成了獨(dú)特的班組文化，使這個(gè)和諧小家更好的服務(wù)于社會(huì)大家庭。這也是農(nóng)電公司企業(yè)文化走進(jìn)班組、走近員工的一個(gè)縮影，是企業(yè)文化向班組滲透、覆蓋和感染，并逐步轉(zhuǎn)化為一線員工積極認(rèn)同的理念和自覺的行為指南的典型樣本

4、。 [工作方法 工作方法] 在班組文化建設(shè)過(guò)程中，堰橋運(yùn)維班以加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)和優(yōu)化制度管理、學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)文化理念為重點(diǎn)，以建立服務(wù)機(jī)制和強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)為手段規(guī)范工作流程，使班組在廉政教育、精益管理能力、優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平和隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到了明顯提高。 一、產(chǎn)生背景 一、產(chǎn)生背景 班組是供電所最基層的勞動(dòng)作業(yè)組織，是完成各項(xiàng)工作任務(wù)的有生力量。貫徹落實(shí)“精益化管理” 、 “標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)”的要求，關(guān)鍵也在加強(qiáng)班組建設(shè) ，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)和電網(wǎng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新

5、形勢(shì)下，如何加強(qiáng)供電所的班組文化建設(shè)，夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，促進(jìn)企業(yè)又好又快地發(fā)展，是農(nóng)電工嚴(yán) 格 執(zhí) 行 現(xiàn) 金 管 理 制 度 和 現(xiàn) 金 使 用 范 圍 ， 遵 守 銀 行 結(jié) 算 制 度 ， 現(xiàn) 金 銀 行 存 款 按 時(shí) 間 順 序 逐 筆 登 記 ， 每 日 結(jié) 出 余 額 現(xiàn) 金 當(dāng) 日 核 對(duì) ， 銀 行 存 款 月 終 必 須 與 銀 行 核 對(duì) ， 做 到 日 清 月 結(jié) 。 嚴(yán) 格 執(zhí) 行 現(xiàn) 金 管 理 制 度

6、 和 現(xiàn) 金 使 用 范 圍 ， 遵 守 銀 行 結(jié) 算 制 度 ， 現(xiàn) 金 銀 行 存 款 按 時(shí) 間 順 序 逐 筆 登 記 ， 每 日 結(jié) 出 余 額 現(xiàn) 金 當(dāng) 日 核 對(duì) ， 銀 行 存 款 月 終 必 須 與 銀 行 核 對(duì) ， 做 到 日 清 月 結(jié) 。3 （二） （二）以安全文化建設(shè)營(yíng)造和諧平安班組 以安全文化建設(shè)營(yíng)造和諧平安班組 每天上班前、出工時(shí)，職工們都會(huì)看一看“班組園地”展板，是他們戰(zhàn)勝困難、遵守安全最強(qiáng)大的精

7、神支撐。 電力本是一種危險(xiǎn)行業(yè)，而堰橋所負(fù)責(zé)的堰橋地區(qū) 6 萬(wàn)多用戶的安全用電，安全生產(chǎn)的重要性不言而喻。因此，該所高度重視安全文化建設(shè)。這種讓安全文化走進(jìn)職工家庭又返回職工心坎的做法， 激發(fā)了職工對(duì)家庭、 對(duì)幸福的責(zé)任心，增強(qiáng)了遵章作業(yè)、安全生產(chǎn)的自覺性。 我班還通過(guò)各種方式進(jìn)行思維矯正，克服大意麻痹思想，徹底消除安全生產(chǎn)上的“惰性習(xí)氣”和“僥幸心理” 。每月一次安全生產(chǎn)例會(huì)、每季一次事故預(yù)想和回頭看，開展電腦安全測(cè)試和“爭(zhēng)當(dāng)查找

8、安全隱患啄木鳥”活動(dòng)等，使作業(yè)人員對(duì)規(guī)程深刻理解、融會(huì)貫通，消除了死記硬背造成的一知半解，將以往被動(dòng)敷衍地按照《安規(guī)》進(jìn)行施工，變成積極主動(dòng)地履行各項(xiàng)安全措施的質(zhì)的轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”再到“我能安全”的逐級(jí)提升。為了使安全生產(chǎn)的觀念深入到班組每個(gè)人的心里，切實(shí)提高大家的安全意識(shí)和水平， 真正做到我要安全、 我會(huì)安全。今年運(yùn)維班參加了市公司組織的安全活動(dòng)視頻競(jìng)賽。在視頻里大家闡述了他們自己的安全觀念和對(duì)安全生產(chǎn)的見