版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名:沙倩扁日 期:沙眈S .W學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的
2、電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋:本學(xué)位論文屬于保密論文,保密期限為 年。學(xué)位論文作者簽名:勱q j i I ;l 南 指導(dǎo)教師簽名:務(wù)/PI 弋7 葉I 。日 期:、一J 鄉(xiāng).' 、、了勺 日 期: v r 、.士·陽A b
3、 s t r a c t A b s t r a c t B a s e d o n t h e p r e v i o u s l i t e r a t u r e ,t h e r e s e a r c h a i m s t o i n v e s t i g a t e t h e c h a r a c t e r i s t i c a n d s i t u a t i o n o f s e l f - h a n
4、d i c a p p i n g ,a n d t o s t u d y t h e r e l a t i o n s h i p a m o n g p e r f e c t i o n i s m ,a c h i e v e m e n t g o a l o r i e n t a t i o n a n d s e l f - h a n d i c a p p i n g o f h i g h s c h o o
5、l s t u d e n t s .T h i s s t u d y u s e d q u e s t i o n n a i r e s u r v e y .T h e m a i n c o n c l u s i o n s a r e a s f o l l o w s : 1 .T h e 1 a t e C h i n e s e v e r s i o n o f F r o s t M u l t i d i m
6、 e n s i o n a l P e r f e c t i o n i s m S c a l e h a d r e l i a b i l i t y a n d v a l i d i t y ;a n d i t c o u l d b e r e g a r d e d a s a u t h e n t i c r e f e r e n c e w i t h i n t e r r e l a t e d r e
7、s e a r c h e s i n o u r c o u n t r y . 2 .T h e r e w e r e s i g n i f i c a n t g e n d e r d i f f e r e n c e s i n s e x o n t h e h i 【g h s c h o o l s t u d e n t s ’ s e l f - h a n d i c a p p i n g .F e m a
8、 l e s t u d e n t s h a d m o r e s e l f - h a n d i c a p p i n g t h a n m a l e s t u d e n t s s i g n i f i c a n t l y . 3 .T h e r e w a s p o s i t i v e r e l a t i o n b e t w e e n p e r f e c t i o n i s m
9、a n d s e l f - h a n d i c a p p i n g .T h e d i m e n s i o n s o f c o n c e r n a b o u t m i s t a k e s ,d o u b t o f a c t i o n a n d p a r e n t a l e x p e c t a t i o n s h a d p o s i t i v e c o r r e l a
10、t i o n w i t h s e l f - h a n d i c a p p i n g s i g n i f i c a n t l y ;t h e d i m e n s i o n o f o r g a n i z a t i o n h a d n e g a t i v e c o r r e l a t i o n w i t h s e l f - h a n d i c a p p i n g s i g
11、 n i f i c a n t l y . P e r f o r m a n c e - a v o i d a n d m a s t e r y - a v o i d g o a l o r i e n t a t i o n h a v e p o s i t i v e c o r r e l a t i o n w i t h s e l f - h a n d i c a p p i n g s i g n i f i
12、 c a n t l y ;M a s t e r y - a p p r o a c h g o a l o r i e n t a t i o n h a d n e g a t i v e c o r r e l a t i o n w i t h s e l f - h a n d i c a p p i n g s i g n i f i c a n t l y . 4 .P e r f o r m a n c e —a v
13、o i d g o a l o r i e n t a t i o n o f h i g h s c h o o l s t u d e n t s p l a y e d t h e p r e d o m i n a t i n g i n t e r m e d i a r y r o l e b e t w e e n p e r f e c t i o n i s m a n d s e l f - h a n d i c
14、a p p i n g . M a s t e r y - a v o i d g o a l o r i e n t a t i o n p l a y e d t h e p a r t i n t e r m e d i a r y r o l e b e t w e e n p e r f e c t i o n i s m a n d s e l f - h a n d i c a p p i n g . K e y W o
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生完美主義、成就目標(biāo)定向與自我妨礙的關(guān)系研究.pdf
- 高中生學(xué)業(yè)情緒特點及其與完美主義、成就目標(biāo)定向的關(guān)系
- 大學(xué)生完美主義、成就目標(biāo)定向和自我妨礙的關(guān)系.pdf
- 高中生學(xué)業(yè)情緒特點及其與完美主義、成就目標(biāo)定向的關(guān)系.pdf
- 高中生完美主義、學(xué)業(yè)自我妨礙與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系研究
- 高中生成就目標(biāo)定向、自我效能感與學(xué)業(yè)求助的關(guān)系研究
- 高中生完美主義、學(xué)業(yè)自我妨礙與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系研究.pdf
- 高中生成就目標(biāo)定向、自我效能感與學(xué)業(yè)求助的關(guān)系研究.pdf
- 高中生學(xué)業(yè)自我概念、成就目標(biāo)定向與學(xué)習(xí)適應(yīng)性的關(guān)系研究
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)自我妨礙與自我效能、成就動機、成就目標(biāo)定向的關(guān)系研究.pdf
- 高中生學(xué)業(yè)自我概念、成就目標(biāo)定向與學(xué)習(xí)適應(yīng)性的關(guān)系研究.pdf
- 高中生思維風(fēng)格、成就目標(biāo)定向與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)拖延及其與成就目標(biāo)定向、完美主義的關(guān)系研究.pdf
- 高中生生活滿意度與社會支持、成就目標(biāo)定向關(guān)系的研究.pdf
- 高中生責(zé)任心及其與父母教養(yǎng)方式、成就目標(biāo)定向的關(guān)系.pdf
- 78027.成就目標(biāo)定向?qū)Ω咧猩鷮W(xué)習(xí)時間分配的影響
- 高中生目標(biāo)定向、錯題管理與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系研究.pdf
- 高中生目標(biāo)定向的特點及其與學(xué)業(yè)成績的關(guān)系研究.pdf
- 高中生自我妨礙的特點及其與自我概念的關(guān)系研究.pdf
- 焦慮、班級成就目標(biāo)知覺與個人成就目標(biāo)定向的關(guān)系研究.pdf
評論
0/150
提交評論