2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、 專 業(yè) 碩 士 學(xué) 位 論 文 運(yùn)用“空白”設(shè)計(jì)手法 運(yùn)用“空白”設(shè)計(jì)手法的高密度空間 的高密度空間原型 原型研究 研究-以庫(kù)哈斯建筑作品為例 以庫(kù)哈斯建筑作品為例 The Research on Prototype of High Density Space in “Void“ design method – in Koolhaas Architectural Works 作 者 姓 名: 林祥宇 學(xué)

2、科、 專業(yè): 建筑設(shè)計(jì)及其理論 學(xué) 號(hào): 31416040 指 導(dǎo) 教 師: 曲敬銘 副教授 完 成 日 期: 2017.05 大連理工大學(xué) Dalian U

3、niversity of Technology 大連理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文 -I- 摘 要 信息化的普及與發(fā)展對(duì)許多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)造成了一定的影響和沖擊, 而當(dāng)代建筑也面臨著時(shí)代性問題, 其中之一就是建筑所具有的相對(duì)永久性如何適應(yīng)城市生活及文化的高速發(fā)展變化,而庫(kù)哈斯提出了一種重要的解決方法就是提高建筑空間的密度。這種密度指代的是空間內(nèi)人與人發(fā)生互動(dòng)、產(chǎn)生事件的一種頻率,空間內(nèi)發(fā)生的事件越多,空間的密度就越大。庫(kù)哈斯在追求密度的設(shè)

4、計(jì)實(shí)踐道路上形成了的許多不同的手法,其中一種就是“空白”手法。這種手法所營(yíng)造的高密度空間常具有新穎奇特的空間形式,以及充滿活力的積極氛圍,常為建筑中可以打動(dòng)使用者、給其留下深刻印象的空間。 本文的研究對(duì)象即為庫(kù)哈斯作品中運(yùn)用“空白”設(shè)計(jì)手法的高密度空間及其空間原型, 主體論述部分為五個(gè)章節(jié)。 第一章節(jié)為緒論部分 緒論部分, 交代了選題背景、 研究對(duì)象概念、研究現(xiàn)狀與意義以及研究方法與框架,對(duì)論文的主題、背景、意義和框架進(jìn)行了大致的介紹。

5、第二章節(jié)為高密度空間的理論研究部分 高密度空間的理論研究部分,對(duì)高密度空間的思想來源和發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述、并針對(duì)庫(kù)哈斯設(shè)計(jì)思想中的高密度空間理念進(jìn)行了分析和解讀。第三章節(jié)為“空白”設(shè)計(jì)手法的手法解析部分 “空白”設(shè)計(jì)手法的手法解析部分,在對(duì)建筑空間設(shè)計(jì)中運(yùn)用的“空白”設(shè)計(jì)手法的解讀的基礎(chǔ)上,針對(duì)庫(kù)哈斯作品中運(yùn)用的“空白”設(shè)計(jì)手法進(jìn)行了其手法下具體不同操作策略的解讀,歸納其策略特點(diǎn)。第四章節(jié)為運(yùn)用“空白”設(shè)計(jì)手法的高密度空間的四種 運(yùn)用“

6、空白”設(shè)計(jì)手法的高密度空間的四種空間原型的提取和 空間原型的提取和總結(jié) 總結(jié)部分 部分, 對(duì)滿足題目研究范圍的庫(kù)哈斯建筑作品中的空間進(jìn)行空間原型的提取,并對(duì)其特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。第五章節(jié)為運(yùn)用“空白”設(shè)計(jì)手法的高密度空間 運(yùn)用“空白”設(shè)計(jì)手法的高密度空間的四種空間原型的 的四種空間原型的比較 比較和分析部分, 分析部分,在相似性與差異性上對(duì)四種空間原型進(jìn)行比較、分析,總結(jié)四種空間原型之間的辯證關(guān)系,并對(duì)其辯證關(guān)系的內(nèi)涵進(jìn)行探究,而后對(duì)四種空

7、間原型以及運(yùn)用“空白”手法的高密度空間在實(shí)踐中的應(yīng)用進(jìn)行探討。 文章的最后即第六章節(jié)為結(jié)論 結(jié)論部分 部分,主要包含:①闡述了文章所提取出的四種空間原型之間的辯證關(guān)系:即表象性的相似中蘊(yùn)含著深層次的差異(屬于同種操作手法的兩種空間原型有著不同的空間結(jié)構(gòu)模型),同時(shí)表象性的差異中蘊(yùn)含著深層次的相似(屬于不同操作手法的兩種空間原型有著相似的空間結(jié)構(gòu)模型) ; ②通過對(duì)辯證關(guān)系的分析,得出是“空白”設(shè)計(jì)手法引發(fā)了空間原型之間的表象性關(guān)聯(lián),是高

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