論語英譯中人際意義的建構(gòu)：評價之態(tài)度系統(tǒng)分析

1、U 小m E R A P P I 乙U S A LA B S T R A C TT h e A n a l e c t s ，ab o o kr e c o r d i n gt h e s a y i n g sa n dd e e d s o fC o n f u c i u s a n dh i sd i s c i p l e s ，i s ac o n c e n t r a t e de m b o d i m e n to

2、 f C o n f u c i a n i s m ．I th a sp r o f o u n di n f l u e n c eO l lC h i n e s ec u l t u r ea n d e n j o y sa s i g n i f i c a n ts t a t u si nt h e w o r l d ．S c h o l a r sh a v e s t u d i e di t f r o md i

3、 f f e r e n ta s p e c t s a n dm a d eg r e a ta c h i e v e m e n t s ．H o w e v e r , t h e r ea l eaf e ws t u d i e s o nT h e A n a l e c t sa n d i t s t r a n s l a t i o n w i t h i nt h ef r a m e w o r ko fi

4、n t e r p e r s o n a lf u n c t i o n ．7．●‘A p p r a i s a l T h e o r y ( a l s o A p p r a i s a lS y s t e m ) ，f o c u s i n go n a l ln e g o t i a b l ea t t i t u d e si nat e x t , i s t h e e x t e n s i o no f

5、s t u d i e s 0 1 1 t h e i n t e r p e r s o n a l m e a n i n gw i t h i n S y s t e m i cF u n c t i o n a l L i n g u i s t i c s ．I ti s u s e dt o a n a l y z ed i s c o u r s e o f v a r i o u st e x t s ，b u tm a

6、 i n l yc e n t e r s 0 1 3a p p l i e d t e x t s ，a f e w o n a n c i e n tb o o k sa n d t r a n s l a t i o ns t u d i e s ．T h i s t h e s i s t a k e s c h a p t e r s o f B o o k 1 X u eE r i n T h e A n a l e c t

7、 s a n d t h ec o r r e s p o n d i n gE n g l i s h t r a n s l a t i o nb yA r t h u rW a l e ya S d a t a f o r a n a l y s i s ，f o r t h ed i s c u s s i o no f t h ei n t e r p e r s o n a lm e a n i n gc o n s t r

8、 u c t i o ni nC h i n e s e a n d E n g l i s h v e r s i o n su n d e r A t t i t u d es y s t e m w i t h i n A p p r a i s a l ．T h e s t u d ya d o p t s t h eq u a n t i t a t i v ea n a l y s i sa n dq u a l i t a

9、 t i v ei n d u c t i o n , m a k e sa c o m p a r a t i v e s t u d y i nt h eh o p eo f f i n d i n gt h es i m i l a r i t ya n d d i f f e r e n c ei n c o n s t r u c t i n gi n t e r p e r s o n a lm e a n i n g sb

10、 e t w e e nC h i n e s ea n dE n g J i s ht e x t s ，a n d d i s c u s s e sp o s s i b l e f a c t o r s c a u s i n gt h ec h a n g e o fa p p r a i s a l s c a l e o ft h et r a n s l a t i o n ．T h ec o m p a r a t

11、i v es t u d y w i l lb e m a d e i na d e s c r i p t i v e w a y ．T h e r e s e a r c hs h o w s t h a t , A f f e c t , J u d g m e n t a n dA p p r e c i a t i o nu n d e r A t t i t u d ee x i s t《論語》英譯中人《論語》是記載孔子及其

12、弟子言行的一部書，是儒家思想的集中體現(xiàn)，對中外文化有著重要影響。國內(nèi)外學(xué)者從不同角度對其進(jìn)行研究并取得豐碩成果，但運(yùn)用系統(tǒng)功能語言學(xué)的人際意義理論對《論語》及其翻譯的研究不多。評價理論，也稱評價系統(tǒng)，是系統(tǒng)功能語言學(xué)人際意義研究的擴(kuò)展，它關(guān)注語篇中可以協(xié)商的各種態(tài)度，被運(yùn)用到多類文本的語篇分析中，但多集中在應(yīng)用文本，較少涉及古籍及翻譯．本文以《論語》“學(xué)而篇修章節(jié)及亞瑟·威利的英譯文為分析語料，采用定量分析及定性歸納法，在態(tài)度

13、系統(tǒng)下，對《論語》及其英譯文的人際意義建構(gòu)進(jìn)行對比分析，以期發(fā)現(xiàn)它們實(shí)現(xiàn)人際意義的相似性和差異性，并對譯文在傳達(dá)人際意義時評價標(biāo)度發(fā)生改變的原因做一定探討。研究發(fā)現(xiàn)，情感，判斷，鑒賞三種態(tài)度意義在《論語》中均有體現(xiàn)，其中判斷資源使用最多。這些態(tài)度以積極為主，顯性表達(dá)為多。通過這些態(tài)度資源，孔子及其弟子表達(dá)了積極的意識形態(tài)，縮小了與聽者的人際距離，從而團(tuán)結(jié)更多聽眾?？偟膩碚f，大部分態(tài)度資源的人際意義在譯文中被重新建構(gòu)，但評價標(biāo)度不一，或高

14、于原文或低于原文，也有部分人際意義在譯文中沒有構(gòu)建出來。從這一層面來看，譯文多處仍有提高空間。影響譯文人際意義構(gòu)建的因素包括原文，譯者，譯入語語言文化等，如文言文特點(diǎn)及《論語》的深刻思想，譯者的理解能力及翻譯意圖，不同的價值觀等都可能影響譯文人際意義的重構(gòu)。本文從評價理論的態(tài)度系統(tǒng)出發(fā)，探討《論語》英譯中人際意義的建構(gòu)，為《論語》研究提供了一個新的理論視角，同時進(jìn)一步驗(yàn)證了人際功能理論中評價系統(tǒng)的實(shí)用性，可操作性和闡釋力，為文學(xué)作品的解