論思維方式對(duì)環(huán)藝設(shè)計(jì)作品的導(dǎo)向性

1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論思維方式對(duì)環(huán)藝設(shè)計(jì)作品的導(dǎo)向性姓名：張志穎申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：設(shè)計(jì)藝術(shù)指導(dǎo)教師：蔣嘯鏑20070401A B S T R A C TI n c r e a s i n gr e s e a r c h e sh a v ei n d i c a t e dt h a th u m a n e r e a c t i v ei d e a t i o na n d t h o u g h t w a y sa

2、 r e t h ek e yf a c t o r si n f l u e n c i n g o n e ’si n t e l l i g e n c e ，a n dm e a n w h i l et h ed e g r e eo f h u m a nt h i n k i n gc r e a t i v i t ya n di t s q u a l i t y a r ec l o s e l y r e l a

3、t e d t o t h e e x p l o i t a t i o n o fh u m a n b r a i n ．T h u s t h e r e i s n oi n c a p i b i l i t y o ft h eb r a i nt o e v e r yh u m a n b e i n ga n dt h e k e ys t e p i s t oa c t i v a t et h e f a ru

4、 n d e v e l o p e da n da l m o s t l i m i t l e s sp o t e n t i a li n t oa c t u a lc a p i b i l i t i e s ．E n v i r o n m e n t a l a r td e s i g n i s a c r e a c t i v e t h i n k i n g p r o c e s s 謝m i t so

5、 w ns p e c i a ll o g i ca n d t h o u g h t w a y s ．a(chǎn) c c o r d i n g t ow h i c h p e o p l e t 1 1 i n ka n d w o r kc o n s c i o u s l ya n du n c o n s c i o u s l y ．B yk n o w i n g a b o u tt h i sp r o c e s

6、sa n dt h e nc o n s c i o u s l yu t i l i z i n gc r e a c t i v ea p p r o a c h e s ，t h ed e s i g nC a nb eb e t t e r e ds c i e n t i f i c a l l y , o r d e r l y a n d e f f i c i e n t l y ．N o w a d a y st h

7、er e l a t i o nb e t w e e n d e s i g na n dt h o u g h t w a y sh a sb e e nd i s c u s s e dq u i t el o n g ，h o w e v e rw i t h o u ta n yd o u b tt h e t h o u g h w a yw i l ld i r e c t l ya f f e c ta n d c o

8、n t r o lt h ed e s i g no r i e n t a t i o nw h a t e v e r n e w t i t l e sa n dd e f i n i t i o n s h a v eb e e no f f e r e d ．T h e m u l f i l i z e d p r o c e s s o ft h e d e s i g nt o g e t h e rr e f l e

9、c t s t h ec o n c e p ta n dm e s s a g e se x p r e s s e d b yt h ed e s i g n e dw o r k s ．T h e d i f f e r e n t t h o u g h t w a y s d i r e c t l yd e t e r m i n et h ed i f f r e r e n tf o r m sa n dm e s s

10、a g e s o f t h ed e s i g n e dw o r k s ．T h ed e s i g np r o c e s sw i t l lw h i c h w ea r ef a r m i l i a r a sac r e a c t i v e a c t i v i t y , i sa c t u a l l ya p r o c e s sd u r i n g w h i c h t h ec r

11、 e a c t i v et h o u g h t w a y sa l er e a l i z e ds t e pb y s t e pa n d d i r e c t l yc o n t r i b u t et ot h ed e s i g n ’So r i e n t a t i o nt oi t sr e c e p t o r s ．I nt u r n t h er e c e p t o r s ’p