日本學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)離合詞情況考察

1、指 導(dǎo)小組成 員名單盛若菁吳 中偉髙順 全劉 鑫 民摘 要在現(xiàn) 代漢 語(yǔ) 中 ，離合 詞 是 一 個(gè) 比較 龐 大 的群 體 ， 現(xiàn) 代 漢語(yǔ) 離 合 詞 是 現(xiàn) 代漢 語(yǔ)領(lǐng)域 中長(zhǎng) 期研 究 的重 要 問(wèn)題 之 一 。離合 詞 是 學(xué)漢 語(yǔ) 的時(shí) 候不 可 缺 少 的一部 分 ，對(duì)留學(xué) 生 來(lái) 說(shuō) 卻 是 一 個(gè) 學(xué) 習(xí)難 點(diǎn) 。離 合 詞 是 日語(yǔ) 里 不存 在 的一種 表 現(xiàn) 方 法 ，可是 目前 為 止 還 沒(méi) 有 出現(xiàn) 針

2、 對(duì) 日本 學(xué) 生 的離 合 詞 研 究 。在 日本 國(guó)內(nèi) ，離 合 詞 還 沒(méi) 有 得 到應(yīng) 有 的 重 視 。本 文 主要 是 日本 學(xué)生 漢 語(yǔ) 離合 詞 使 用 離 析情 況 考 察 與 日本 學(xué) 生 習(xí)得 離合 詞偏 誤 分 析 ， 為 了證 明 日本 學(xué)生 習(xí)得離 合 詞 的受 到母語(yǔ) 干 擾 ， 需要有 針 對(duì) 性 的研 宄 。本 文 借 鑒 漢 語(yǔ) 離 合 詞 研 宄 和對(duì) 外漢 語(yǔ) 離合 詞 教 學(xué) 己有 的結(jié) 果 ，

3、 以漢 語(yǔ) 水 平 不一 樣 的 4 7 個(gè) 日本 學(xué) 生 為 調(diào) 查 對(duì) 象 。以 《 現(xiàn) 代 漢 語(yǔ) 詞 典 》（ 第 五 版 ）中 所 收 錄 的 能插 入 其 他 成 分 的詞 為 基 礎(chǔ) ，《 漢 語(yǔ) 水 平 詞 匯 與 漢 字 等 級(jí) 大 綱 》 分 了 甲 乙丙 丁 級(jí) ，還 包 括 3 個(gè) 不 在 甲 乙丙 丁 級(jí) 的 詞 ， 一 共 49 個(gè) 離合 詞 ， 各 等級(jí) 詞 匯 里 面 都 有 漢 語(yǔ)詞 匯 和 日漢 同

4、形 詞 匯 。出示 一 個(gè) 離 合 詞 讓 學(xué) 生 造 句 。通 過(guò) 調(diào) 查 ，收 集 了語(yǔ) 料 總 共有 155 1 條 的有 效 例 子 ，其 中包 括 238 條 的離 析 例 子 ，另 外 146 個(gè) 偏 誤 句 進(jìn) 行 統(tǒng)計(jì) 分析 的基 礎(chǔ) 上 ，得 出 了離合 詞認(rèn) 詞率 ，離析 率 ，還 有偏 誤率進(jìn) 行 了對(duì) 比 。調(diào) 查結(jié) 果 說(shuō) 明 ，漢 語(yǔ) 詞 匯 和 日漢 同形 詞 匯 習(xí) 得 情 況 有 些 差 異 ?？?察

5、初 、中 、高 三 個(gè) 不同學(xué) 習(xí) 階 段 的 日本 學(xué) 生 在 漢 語(yǔ) 離 合 詞 習(xí) 得 過(guò) 程 中 的偏 誤 類 型和 偏 誤 原 因 。探 討 日本 學(xué)生 的 習(xí)得 離合 詞趨 勢(shì) 和 習(xí)得 偏 誤 原 因 ， 提 出與 前 人 的研 究 不 同 的看 法 并 發(fā) 現(xiàn) 日本 學(xué) 生 的母 語(yǔ) 影 響 。有 人 說(shuō) 日本 學(xué) 生 的漢 字 知識(shí) 對(duì) 學(xué) 漢 語(yǔ) 有 利 ，可是 習(xí)得 離合 詞 的時(shí)候 ， 漢字 知 識(shí)對(duì) 日本 學(xué)

6、生 并 不是 有利 益 。 通 過(guò)認(rèn) 詞 率 對(duì) 比發(fā) 現(xiàn)日漢 同形 詞 匯 的認(rèn) 詞 率 比漢 語(yǔ) 詞 匯 的 高 ?？?是 通 過(guò) 離 析 率 對(duì) 比發(fā) 現(xiàn) ，日漢 同形 詞匯 的離 析 率 比漢 語(yǔ) 詞 匯 的 離 析 率 低 。 說(shuō) 明 日本 學(xué)生 習(xí)得 離 合詞 離 析 的時(shí) 候 受 到 漢字 詞 匯 的影 響 。而 “ 用 日語(yǔ) 的意 思造 句 ”偏 誤 是 多 產(chǎn) 生 的偏誤 形 式 。日本 是 漢 字文 化 圈 國(guó)家 ，

7、學(xué)生 看 到 日漢 同形 詞匯 ，容 易看 做 日語(yǔ) 中的漢字 詞匯 。因?yàn)?日語(yǔ) 里不存 在 像 離 合 詞 一 樣 的可 離 可 合 的語(yǔ) 言現(xiàn) 象 ， 因此 日本 學(xué) 生把 日漢 同形 詞 匯 很難看 做 離 合 詞 。一般 地 說(shuō) 漢語(yǔ) 和 日語(yǔ) 的語(yǔ) 序 不一樣 ， 因此 日本 學(xué)生 學(xué) 漢語(yǔ) 的時(shí) 候經(jīng) 常 出現(xiàn) 語(yǔ)序 偏 誤 ?？?是 通 過(guò) 調(diào) 查 發(fā) 現(xiàn) ，日本 學(xué) 生 語(yǔ) 序 偏 誤 不 是 母 語(yǔ) 引起 的 。出現(xiàn)