新聞敘事學(xué)視角下的中美災(zāi)難新聞比較分析——以“東方之星翻沉”等事件為例

1、單 位 代 碼 10445學(xué) 號(hào) 2014308019分 類 號(hào) G206學(xué) 習(xí) 方 式 全日制碩 士 學(xué) 位 論 文（ 專 業(yè) 學(xué) 位 ）論文題目 新聞敘事學(xué)視角下的中美災(zāi)難新聞比較分析 新聞敘事學(xué)視角下的中美災(zāi)難新聞比較分析—— ——以“東方之星翻沉 東方之星翻沉”等事件為例 等事件為例The disaster news comparative analysis between China andAmerican under the

2、 perspective of News NarratologyTaking incident of “Eastern Star Sinking” as example專業(yè) 專業(yè)學(xué)位 學(xué)位名稱 名稱 新聞與傳播 新聞與傳播碩士 碩士方向 方向領(lǐng)域名稱 領(lǐng)域名稱 新聞傳播理論與實(shí)務(wù) 新聞傳播理論與實(shí)務(wù)申 請 人 姓 申 請 人 姓 名 秦 帥指 導(dǎo) 教 指 導(dǎo) 教 師 常 慶 副教授 教授 趙念民 趙念民 高級(jí) 高級(jí)編輯 編輯論文提交時(shí)間

3、 論文提交時(shí)間 2016 2016 年 5 月 20 20 日獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得 （注：如沒有其他需要特別聲明的， 本欄可空） 或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。 與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名

4、： 導(dǎo)師簽字：學(xué)位論文版權(quán)使 用授權(quán)書 學(xué)位論文版權(quán)使 用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解 學(xué)校 學(xué)校 有關(guān)保留、 使用學(xué)位論文的規(guī)定， 有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤， 允許論文被查閱和借閱。 本人授權(quán) 學(xué)校 學(xué)校 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索， 可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。 （保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名： 導(dǎo)師簽字：簽字日期：2016 年