版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文心靈的追求--賈寶玉與??藚柸烁窠Y(jié)構(gòu)比較分析姓名:張華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師:谷野平2012-05T h e P u r s u i t o f t h e S o u l :A C o m p a r a t i v e S t u d y o f H e a t h c l i f f a n d C h i a P a o - y u f r o m t h e P e r s p e
2、 c t i v e o fP e r s o n a l i t y S 仃u c t u r eT h e P u r s u i t o f t h eS o u l—C o m p a r a t i v e S t u d y o fH e a t h c l i f f a n d C h i a P a o - y u f r o m t h e、P e r s p e c t i v e o f P e r s o n
3、a l i t y S t r u c t u r eA b s t r a c tW u t h e r i n gH e i g h t s a n dAD r e a mo f R e d M a n s i o n s a r et w os e r i o u s r e a l i s t i c c l a s s i cl i t e r a r yw o r k s o f d i f f e r e n tc o u
4、 n t r i e sa n d d i f f e r e n tt i m e s .O n e i Sw r i t t e ni n19 也c e n t u r y .a(chǎn) n d t h eo t h e r i Sw r i t t e ni nm i d .1 8 m c e n t u r y .B o t ho f 也e m d e s c r i b e d t h es o u l —s t i r r i n
5、ga n d m o v i n g l e v e.s t o r y a n dt r a g e d y ,r e f l e c t i n gt h ec o m p l e xa n dc o n t r a d i c t o r yi n n e rw o r l do f t h ef i g u r e si nt h ep e r i o do f h i s t o r i c a lt r a n s i t
6、i o n a sw e l la st h ec o n f l i c tb e t w e e n t h ee m e r g i n ga n do l dv a l u e ,t od e s c r i b et h ed e v e l o p m e n to fp e r s o n a l i t y .T h e i m a g eo f t h e c h a r a c t e ra l s og l o w
7、 e dw i t ht h eb r i g h tc o l o r s d u e t o 也ec o n t r a d i c t i o no f t h e s et w od i f f e r e n tv a l u e s .T h e r e f o r e ,b o mo f t h ew o r k s p r e s e n t e d t h e a u t h o r ’Sp r o f o u n d
8、 t h o u g h t 、7 l ,i t l lr e g a r dt ol o v e ,l i f ea n d r e a l i t y .T h i s t h e s i st r i e st oc o m p a r et h en o v e l ’st w o c h a r a c t e r sa c c o r d i n g t oF r e u d ’Sd e v e l o p m e n tt
9、 h e o r yo fp e r s o n a l i t ys t r u c t u r e .T h r o u g ht h ea n a l y s i so fc o n f l i c t sa n dm u t u a lt r a n s f o r m a t i o na m o n g i d ,e g oa n ds u p e r e g oo ft h ep e r s o n a l i t ys
10、t r u c t u r e ,t oe x p l o r et h e p r i m o r d i a lm e a n i n ga n du l t i m a t e s i g n i f i c a n c eo f t h e e x i s t e n c eo f l i f e ,a n dr e v e a lp e o p l eo f d i f f e r e n tc o u n t r i e s
11、 h a v et h es a m e s p i r i t u a lp u r s u i t i na d i f f e r e n ta g e .I nC h a p t e rO n e ,t h et w oa u t h o r s a n dw o r k sa s w e l la s t h em a i n c o n t e n ta n dh e r o e s ’c h a r a c t e rw
12、i l lb ei n t r o d u c e db r i e f l y .T h i Sp a r ta l s o i n t r o d u c e st h eb a c k g r o u n d .t h er e s e a r c hs t a t u sa n d t h e r e s e a r c hm e a n i n g o f t h i s t h e s i s .I nC h a p t e
13、 r T w o ,t h eb a s i ct h e o r y i s t ob ec o n s i d e r e d —.t h a ti st h ep e r s o n a l i t ys t r u c t u r eo fF r e u d ’Sp s y c h o l o g i c a la n a l y s i s ,w h i c h i st h e i n f l u e n c ea n d
14、t r a n s f o r m a t i o n o f t h et h r e e p a r t s :i d ,e g o a n ds u p e r - e g o .T h eC h a p t e r ‰e a n a l y z e st h e s i m i l a r i t i e so f t h et w oh e r o e s ’i d .D i f f e r e n to r i g i nr
15、 e s u l t si nd i f f e r e n tc h a r a c t e r , b u tb e t ho f t h e mh a v et h es a m e i d ’Sd e m a n d w h i c ho r i g i ni nd i f f e r e n ts o c i a lc l a s s e s .T h el e v ed e m a n d t h a tt h e y o
16、b s e s s e d w i t h i St h ei do f t h e p e r s o n a l i t y s t r u c t u r e .C h a p t e rF o u rw i l lc o m p a r e st h es i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n t sb e t w e e nt h et w o c h a r a c t e r
17、s ’e g o .I ti s d i v i d e d i n t ot w o p a r t s :O n ei st h es i m i l a r i t yo f t h ee g o —t h ec o n t r a d i c t i o n s 、) l ,i t l lt h eo l d v a l u e sr e s u l t si nt h e 1 0 S So f 也e i rs p i r i
18、t u a lh o m e a n d t ob es o c i a lo u t s i d e r s .T h eo t h e r i S 也ed i f f e r e n te g o 一- H e a t h c l i f f r e v e n g e so n h i s e n e m i e s ,w h i l eC h i a P a o - y uh a s c o m p r o m i s e .T
19、 h e C h a p t e r F i v e i s a b o u tt h e h u m a n i t y ’S r e t u r n .- t h i s i s t h e s i l i l a r i t y o f t h et w oc h a r a c t e r s ’s u p e r e g o .H e a t h c l i f f g i v e s u pt h e r e v e n g
20、 ea n d r e t u l T l Sh i sh u m a n i t y t og e t t ob e t h eu n i o n 謝m C a t h e r i n ei ns p i r i tt h r o u g ht h ed e a t h ;C h i aP a o - y uf e e l sd e s p a i r e da n dh ef i n d sas p i r i th o m et
21、h r o u g ht ob eam o n k .A l t h o u g hn l e yc h o s ed i f f e r e n tw a y , t 1 1 e yg e tt h es a m ep u r s u i t - - t h e s a m e s u p e r e g o .T h e C h a p t e rS i xi St h el a s tc h a p t e r , a n di
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺析孫悟空與賈寶玉的形象之比較
- 賈寶玉性格
- 賈寶玉的故事
- 紅樓夢(mèng)賈寶玉分析
- 賈寶玉的故事
- 賈寶玉思想初探——從賈寶玉的閱讀行為分析其思想發(fā)展_22852.pdf
- 賈寶玉“意淫”探微
- 論希刺克厲夫和凱瑟琳
- 賈寶玉與浮士德兩悲劇形象之審美比較.pdf
- 賈寶玉人物形象分析
- 試論賈寶玉的愛(ài)情悲劇
- 《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的形象分析(原稿)
- 紅樓夢(mèng)賈寶玉詩(shī)詞
- 淺談賈寶玉出家_36906.pdf
- 道家人格結(jié)構(gòu)及測(cè)量
- 論賈寶玉與林黛玉的藝術(shù)形象
- 論賈寶玉形象的哲學(xué)意義.pdf
- 賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境
- 賈寶玉“意淫”探微_17257.pdf
- 道家人格結(jié)構(gòu)及測(cè)量.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論