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1、 學(xué)校代碼:10663 學(xué) 號:4201210000624 貴 州 師 范 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 巴赫《恰空舞曲》與伊薩伊《纏繞》的對比研究 A comparative study of Bach's“Chaconne“ and Ysaye's“Obsession“ 專 業(yè) 名 稱: 藝術(shù)學(xué)理論 專 業(yè) 代 碼: 130100 研 究 方 向: 藝術(shù)表演 申 請 人 姓 名: 楊瑞雪 導(dǎo)
2、 師 姓 名: 杜西林 二零一五年五月二十日 目錄 摘要……………….....…………………..........…………………...…....………………Ⅰ Abstract…....………………………………………...…………...…………...………..Ⅱ 引言...................................................................................
3、.............................................(1) 第一章 兩首小提琴無伴奏作品的創(chuàng)作背景概述.......................................(3) 1.1 無伴奏小提琴音樂的發(fā)展..............................................................................(3) 1.2 作曲家的生
4、平簡介............................................................................................(4) 1.2.1J.S 巴赫..............................................................................................................
5、(4) 1.2.2 歐仁·伊薩伊..................................................................................................(5) 第二章 《恰空舞曲》與《纏繞》的作品分析................................................(8) 2.1 巴赫《恰空舞曲》.............
6、.................................................................................(8) 2.2 伊薩伊《纏繞》..................................................................................................(25) 第三章 《恰空舞曲》與《纏繞》音樂創(chuàng)作風(fēng)格
7、的對比研究....................(31) 3.1 巴洛克時期的時代背景及其藝術(shù)特點........................................................(31) 3.2 十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初期的時代背景及其藝術(shù)特點............................(32) 3.3 巴洛克時期與二十世紀(jì)現(xiàn)代派音樂的音樂風(fēng)格比較........................
8、....(33) 3.4 巴赫與伊薩伊的音樂創(chuàng)作風(fēng)格的對比研究...............................................(34) 3.4.1 巴赫音樂風(fēng)格的概述.....................................................................................(35) 3.4.2 伊薩伊音樂風(fēng)格的概述................
9、................................................................(36) 第四章《恰空舞曲》與《纏繞》演奏技巧的分析與比較............................(37) 4.1 作曲家對小提琴演奏技巧的影響..................................................................(37) 4.1.
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