大連教師在線學習中心平臺設計與實現(xiàn)

1、專業(yè)學位碩士學位論文大連教師在線學習中心平臺設計與實現(xiàn)T h e D e s i g na n d R e a l i z a t i o no f D a l i a nT e a c h e r s ’O n l i n e L e a r n i n gP l a t f o r m作者姓名： 丘松洼工程領域： 筮i 生王猩堂一指導完成縣． J ’教師：日期：大連理工大學D a l i a n U n i v e r s i t

2、y o f T e c h n o l o g y大連理工大學專業(yè)學位碩士學位論文摘 要傳統(tǒng)的中小學教師教育培訓，都是通過集中面授的形式的進行的，教師要在五年規(guī)劃期間內(nèi)完成相應的培訓課程并進行相關(guān)考核。這種培訓形式受到時間、地域、經(jīng)濟等各方面因素的制約，導致進行一次集中面授教師教育培訓成本很大。所以根據(jù)大連市教育發(fā)展行動計劃和教育學院“十二五“ 發(fā)展規(guī)劃的總體要求，結(jié)合區(qū)域教育實際，針對教師網(wǎng)上研修的迫切需求，為此大連教育學院建立了在線

3、學習系統(tǒng)，從而很好地解決了這些難題。本文研究了教師教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀和在線學習系統(tǒng)的開發(fā)背景，通過對高初小各教師教育研訓部門業(yè)務流程的深入調(diào)研，在對系統(tǒng)的需求充分了解的基礎上，進行系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實現(xiàn)和測試等信息系統(tǒng)開發(fā)的全過程對系統(tǒng)進行了全過程的開發(fā)。教師在線學習系統(tǒng)的主要功能包括：用戶信息管理、權(quán)限管理、課程管理、培訓管理、題庫管理、新聞管理、下載管理和問卷調(diào)查，較全面地滿足了大連教師自主網(wǎng)絡學習的需要，有效提高了大連市教

4、育信息化的水平。本在線學習系統(tǒng)的設計采用了B ／S 架構(gòu)，基于W e b 多層體系結(jié)構(gòu)和控件等相關(guān)W e b 開發(fā)技術(shù)構(gòu)建了目標信息系統(tǒng)，在．N E T開發(fā)平臺下基于A S P ．N E T 技術(shù)結(jié)合S Q L S e r v e r2 0 0 5 數(shù)據(jù)庫進行了系統(tǒng)開發(fā)。通過大連教師在線學習系統(tǒng)的使用，實現(xiàn)了廣大基礎教師足不出戶就可以自主、靈活地學習相關(guān)課程，有效地降低了大連教師教育部門和基層學校培訓成本，提高了工作效率，從而保證“十二