哈爾濱體育學(xué)院學(xué)術(shù)碩士研究生學(xué)術(shù)交流體系構(gòu)建研究

1、YS201309碩士研究生（畢業(yè)）學(xué)位論文論文題目：哈爾濱體育學(xué)院學(xué)術(shù)碩士研究生學(xué)術(shù)交流體系構(gòu)建研究研究方向： 體育教育訓(xùn)練學(xué)申請(qǐng)學(xué)位： 教育學(xué)碩士學(xué)位研 究 生： 丁艷輝指導(dǎo)教師： 郝一偉 教 授2016 年 6 月 16 日分類號(hào)：學(xué) 號(hào)：哈爾濱體育學(xué)院學(xué)術(shù)碩士研究生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)體系構(gòu)建研究I摘 要我國(guó)正從早期的體育大國(guó)向現(xiàn)代化的體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)， 高層次體育人才的培養(yǎng)對(duì)于“大國(guó)向強(qiáng)國(guó)”邁進(jìn)的過(guò)程至關(guān)重要。同時(shí)，在我國(guó)體育碩士研究生是體

2、育高層次人才的主體部分，因此，提高我國(guó)體育碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量尤為重要。體育高層次人才培養(yǎng)的過(guò)程中， 廣泛而有效地開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)是提高體育碩士研究生創(chuàng)新與科研能力的主要途徑。 本研究針對(duì)哈爾濱體育學(xué)院體育碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程中開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方面存在的問(wèn)題， 建立有效的交流體系和平臺(tái)及運(yùn)行機(jī)制。主要研究?jī)?nèi)容：（1）運(yùn)用文獻(xiàn)資料分析法，對(duì)我國(guó)現(xiàn)有體育碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程中的學(xué)術(shù)交流體系研究成果進(jìn)行分析、 歸納和總結(jié)， 得出與本研究相關(guān)內(nèi)容的研

3、究現(xiàn)狀；（2）運(yùn)用文獻(xiàn)資料和邏輯分析等方法，對(duì)體育碩士研究生科研能力和創(chuàng)新能力的具體內(nèi)涵及評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行分析， 同時(shí)分析學(xué)術(shù)交流活動(dòng)在科研和創(chuàng)新能力培養(yǎng)過(guò)程中的作用， 進(jìn)而對(duì)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)與科研基本功和創(chuàng)新能力培養(yǎng)進(jìn)行相關(guān)分析；（3）采用調(diào)查法和統(tǒng)計(jì)分析法對(duì)哈爾濱體育學(xué)院 2011—2013級(jí)碩士研究生學(xué)術(shù)和科研基本功以及創(chuàng)新能力相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行調(diào)查和分析， 對(duì)哈爾濱體育學(xué)院現(xiàn)有學(xué)術(shù)交流活動(dòng)進(jìn)行分析，同時(shí)與北京體育大學(xué)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)行哈爾

4、濱體育學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動(dòng)體系建設(shè)現(xiàn)狀分析；（4）以哈爾濱體育學(xué)院已開(kāi)展碩士研究生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)及科研實(shí)踐參與經(jīng)歷為基礎(chǔ)， 借鑒國(guó)內(nèi)外各層次理工及綜合類院校已開(kāi)展的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 結(jié)合體育院校自身特點(diǎn)及地域特色構(gòu)建適合哈爾濱體育學(xué)院的體育碩士研究生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)體系；（5）為促進(jìn)體育碩士研究生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)有效開(kāi)展，建立完善的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)運(yùn)行過(guò)程、管理制度以及配套獎(jiǎng)勵(lì)措施。主要研究結(jié)論：（1）我國(guó)現(xiàn)有體育碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程中的學(xué)術(shù)交流活