信息技術(shù)視域下我國高校管理的問題與對策

1、中圖分類號U D CG 4 03 0 0碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼! Q 5 3 三密級 公殛信息技術(shù)視域下我國高校管理的問題與對策P r o b l e m sa n d C o u n t e r m e a s u r e s o f C h i n a ’SU n i v e r s i t yM a n a g e m e n t i n t h eV i e w o f I n f o r m a t i o n T e c h

2、n o l o g y作者姓名：學(xué)科專業(yè)： 研究方向：學(xué)院( 系、所) ：指導(dǎo)教師：副指導(dǎo)教師：肖偉高等教育學(xué)高等教育管理高等教育研究所楊艷萍副教授中 南 大 學(xué)二零一四年五月信息技術(shù)視域下我國高校管理的問題與對策摘要：2 1 世紀(jì)以來，信息技術(shù)高速發(fā)展，正在給教育發(fā)展帶來全面的、深刻的革命性變革。高校作為教育系統(tǒng)的重要組成部分，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)三大職能，必須主動迎接信息技術(shù)帶來的挑戰(zhàn)，緊緊抓住信息技術(shù)帶來的機(jī)遇，實現(xiàn)

3、創(chuàng)新發(fā)展，引領(lǐng)教育領(lǐng)域的革命性變革。其中，高校管理對實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展起著關(guān)鍵作用。從高校組織的特性來看，越來越多的表現(xiàn)為復(fù)雜性和多樣性、松散性和矛盾性，這些特性給高校管理帶來許多困難。信息技術(shù)所具有的技術(shù)特征、功能性特征，順應(yīng)并滿足了高校管理復(fù)雜化、分權(quán)化的趨勢和需求，有助于高校解決管理難題，進(jìn)一步提高管理水平。然而，信息技術(shù)視域下的我國高校管理存在許多問題，主要表現(xiàn)在：觀念更新較慢，對信息技術(shù)等先進(jìn)手段的認(rèn)識不深入；學(xué)校不夠重視，未對管理

4、服務(wù)、信息技術(shù)等先進(jìn)手段的應(yīng)用進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，致使其難以充分發(fā)揮效用；管理服務(wù)系統(tǒng)不完善，存在“信息孤島”現(xiàn)象；教師信息素養(yǎng)不高，信息技術(shù)等先進(jìn)手段的作用率較低等。因此，我國高校在管理中提高信息技術(shù)的應(yīng)用成效顯得必要且迫切，主要從以下幾個方面解決問題：提高認(rèn)識，樹立科學(xué)的管理服務(wù)觀念，應(yīng)用科學(xué)的管理原理維護(hù)學(xué)術(shù)的中心地位；統(tǒng)籌規(guī)劃，打造堅實的管理服務(wù)平臺，提升服務(wù)質(zhì)量；推進(jìn)內(nèi)部管理體制變革，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)行政管理的流程再造，整合行政權(quán)