世俗的升華——唐代張萱搗練圖的世俗勞作生活題材表現(xiàn)研究

1、世俗的升華——唐代張萱《搗練圖》的世俗勞作生活題材表現(xiàn)研究 I 論文題目：世俗的升華 ——唐代張萱《搗練圖》的世俗勞作生活題材表現(xiàn)研究 專 業(yè)：美術(shù)學(xué) 碩 士 生：徐正欣 指導(dǎo)教師： 摘要 中國人物畫的發(fā)展經(jīng)歷漫長的歷史階段，唐之前繪畫題材從早期的稚拙的裝飾圖案到宗教信仰思想影響下的現(xiàn)實(shí)生活場景再現(xiàn)，再到說教色彩人物畫多種樣式，雖然在技法和畫面構(gòu)圖方面逐漸成熟，但都未曾出現(xiàn)過畫家主觀表現(xiàn)勞動(dòng)場景的主題性繪畫。一直到唐代出現(xiàn)了宮廷畫

2、家張萱的繪畫，關(guān)注社會(huì)勞動(dòng)生活，繪制出《搗練圖》這一表現(xiàn)絲織勞動(dòng)場面的主題性繪畫，開辟了中國人物畫表現(xiàn)勞動(dòng)生活題材的先河，體現(xiàn)了他的藝術(shù)觀和對(duì)勞動(dòng)者生存狀態(tài)的人文關(guān)懷。在畫面中將人物的勞作美化并賦予婦女高貴優(yōu)雅風(fēng)姿，同時(shí)做了主觀地詩意氛圍的營造，將世俗勞動(dòng)生活予以高妙的藝術(shù)升華。因此，我們現(xiàn)在賞析研究唐代著名畫家張萱《搗練圖》 ，在此方面的探析研究遠(yuǎn)比簡單的技法研習(xí)更加具有學(xué)術(shù)價(jià)值。 本文通過唐代張萱繪制《搗練圖》中絲織勞作場景的題材表

3、現(xiàn)緣由，從對(duì)中國人物畫發(fā)展歷史的梳理， 中國畫發(fā)展背景、 唐代特殊社會(huì)環(huán)境和之前的繪畫對(duì)他的影響等不同角度出發(fā)分析來研究張萱《搗練圖》 ，通過對(duì)畫面的不同表現(xiàn)角度分析研究張萱如何對(duì)世俗勞動(dòng)生活畫面進(jìn)行藝術(shù)處理和格調(diào)升華及其現(xiàn)實(shí)意義和歷史價(jià)值。 關(guān) 鍵 詞：張萱 搗練圖 世俗勞作 升華 繼承 發(fā)展 研究類型：理論研究 世俗的升華——唐代張萱《搗練圖》的世俗勞作生活題材表現(xiàn)研究 III 目錄 緒 論………………………………………

4、………………………………… （1） 1 唐代張萱創(chuàng)作《搗練圖》的歷史文化背景 …………………………（2） 唐代張萱創(chuàng)作《搗練圖》的唐代社會(huì)環(huán)境分析 ……………………（2） 1.1 唐代張萱創(chuàng)作《搗練圖》的繪畫發(fā)展傳承分析 ……………（2） 1.2.1 唐代張萱創(chuàng)作《搗練圖》之前繪畫發(fā)展歷史背景下的題材選擇 ……（2） 1.2.2 唐代張萱創(chuàng)作《搗練圖》之前繪畫風(fēng)格面貌 ……………………（4） 1.3 唐代工

5、筆畫的繁榮對(duì)唐張萱創(chuàng)作《搗練圖》的影響 ………（5） 2 唐代張萱《搗練圖》中世俗勞作生活題題材的藝術(shù)升華 …………（6） 2.1 唐代張萱《搗練圖》對(duì)世俗勞作生活表現(xiàn)的外部環(huán)境 ……（6） 2.2 唐代張萱《搗練圖》對(duì)世俗勞作生活題材藝術(shù)升華技法探析 （7） 2.2.1 絹本材質(zhì)的運(yùn)用 …………………………………………………（8） 2.2.2 橫向長卷的畫面形式 ……………………………………………（

6、8） 2.2.3 現(xiàn)實(shí)場景的取舍提煉 ……………………………………………（9） 2.2.4 布局的匠心獨(dú)運(yùn) …………………………………………………（9） 2.2.5 畫面的賦色 ………………………………………………………（10） 2.2.6 成熟的線條造型 …………………………………………………（11） 2.2.7 詩意氛圍的營造 …………………………………………………（11） 2.3 唐代張萱《搗練圖

7、》藝術(shù)與生活觀的展現(xiàn)與弘揚(yáng) ……………（13） 3 唐代張萱《搗練圖》對(duì)世俗勞動(dòng)生活題材表現(xiàn)的啟示 ………………（13） 3.1 對(duì)后世人物畫表現(xiàn)的影響 ………………………………………（13） 3.1.1 對(duì)明清之前的人物畫表現(xiàn)的影響 …………………………………（14） 3.1.2 對(duì)近代以來的人物畫表現(xiàn)的影響 …………………………………（15） 3.2 對(duì)自身工筆人物畫的啟示和影響 ………………………………（1