“211工程”高校圖書館人本管理研究

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料．與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：張砍 簽字日期： 趵髟年r 月幻日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位

2、論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢。索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：碾j 欽簽字日期：b 心年r 月2 ．7 日 簽字日期： 聲( ‘年 耋月≯7 日f創(chuàng)新。本文通過對高校圖書館的人本管理概述、研究現(xiàn)狀等方面的研究，提出了人本管理的解決對策。

3、在人本管理的理論基礎(chǔ)上，對高校人本管理進行了研究，但是仍然存在一系列的問題，使得高校圖書館的人本管理理念并不能夠順利的實施。對一些“2 1 1 工程”高校圖書館的讀者和館員進行問卷調(diào)查，提出圖書館人本管理的問題及原因，并結(jié)合各學(xué)校問卷反映的問題提出合適的對策，一共提出了六條應(yīng)對措施：1 、全面提高館員的知識水平，加強對館員的培訓(xùn)；2 、改善館員的服務(wù)意識；3 、提高圖書館的人本管理意識；4 、建立完善的績效考核制度；5 、提高準(zhǔn)入門檻，