juneinherspring的中譯實(shí)踐報(bào)告

1、分類號(hào)學(xué)校代碼—』Q 絲密級(jí)學(xué)號(hào)—2 0 15 7 0 —0 8 0 4 0 6J u n e i n H e r S p r i n g 的中譯實(shí)踐報(bào)告A R e p o r t o f t h e E - - CT r a n s l a t i o n o f J u n e ／nH e r S p r i n g研究生姓名 陳彥玢指導(dǎo)教師姓名、職稱 王莉副教授學(xué) 科 專 業(yè)研 究 方 向翻譯碩士英漢筆譯湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)

2、辦公室二。一七年六月摘要本篇文學(xué)翻譯實(shí)踐報(bào)告的材料選自柯林嘜克因斯的作品J u n e i nH e rS p r i n g 。譯者通過(guò)搜索之后，發(fā)現(xiàn)此書(shū)現(xiàn)今并沒(méi)有中譯本，這就保證了此翻譯實(shí)踐的原創(chuàng)性。譯者在筆譯實(shí)踐中遇到了一些翻譯難題。其一是俚語(yǔ)和語(yǔ)氣詞的翻譯。翻譯青少年文學(xué)的關(guān)鍵是關(guān)注青少年文學(xué)的語(yǔ)言，在用詞上需要仔細(xì)斟酌是否符合青少年的語(yǔ)氣。因此在翻譯實(shí)踐的過(guò)程中，譯者以譯文符合目標(biāo)讀者的心理特征和語(yǔ)言水平為目的來(lái)選擇具體的翻譯

3、策略；其二是長(zhǎng)難句的翻譯。青少年文學(xué)作品的語(yǔ)言講究遣詞造句的形象性和趣味性，因此譯者不僅要保證譯文的準(zhǔn)確性，還必須保持原作語(yǔ)言的形象性和趣味性。譯者閱讀了大量平行文本的譯文后，決定采用拆句和調(diào)整語(yǔ)序的翻譯策略，力求再現(xiàn)原作的語(yǔ)言特色。針對(duì)以上翻譯難題，譯者以J u n ei nH e r S p r i n g 原句為例，重點(diǎn)討論了譯者在平行文本的指導(dǎo)下如何選擇適當(dāng)?shù)姆g策略解決難句的漢譯，同時(shí)也對(duì)自己所做的翻譯實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)。關(guān)鍵詞：