已閱讀1頁，還剩88頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、論文隨機(jī)驗(yàn)證編號：BT5135517305553I 添加個人信息 添加個人信息 北京體育大學(xué)全日制學(xué)術(shù)型碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文 二○○二年五月 二〇一七年八月十六日The Study on the Characteristics of Campus Football Competition Micro Communication-A Case Study of“Who is the King“ 5W 5W 理論下校園足 理論下校園足球
2、競賽的微傳播 球競賽的微傳播特征研究 特征研究—以“誰是球王 誰是球王”為例 為例 培養(yǎng)單位： 一級學(xué)科： 二級學(xué)科： 研究方向： 研 究 生： 指導(dǎo)教師： 北京體育大學(xué) 體育學(xué) 體育人文社會學(xué) 學(xué)校體育學(xué) 王旭 劉昕教授 論文隨機(jī)驗(yàn)證編號：BT5135517305553III 北京體育大學(xué) 北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：本人所呈交《5W 理論下校園足球競賽的微傳播特征研究—
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5W理論下校園足球競賽的微傳播特征研究——以“誰是球王”為例.pdf
- “5W模式”下資訊類短視頻傳播特征研究--以“梨視頻”為例.pdf
- “5w模式”下我國網(wǎng)絡(luò)自制劇傳播特征研究——以萬萬沒想到為例
- “5w”模式視角下電視戲曲欄目傳播特征研究——以河南衛(wèi)視梨園春為例
- “5W”模式視角下電視戲曲欄目傳播特征研究——以河南衛(wèi)視《梨園春》為例.pdf
- “5W模式”下我國網(wǎng)絡(luò)自制劇傳播特征研究——以《萬萬沒想到》為例_36.pdf
- 基于“5w”模式對政務(wù)微信“上海發(fā)布”的傳播策略研究
- 從傳播學(xué)“5w”模式探究記者微博現(xiàn)象
- 傳播學(xué)“5W”理論視角下的中國網(wǎng)絡(luò)流行語體研究.pdf
- 從傳播學(xué)“5W”模式探究記者微博現(xiàn)象.pdf
- 山西旅游中傳播的“5W”研究.pdf
- 基于5W模式視角下的分眾傳播時代的廣告?zhèn)鞑?chuàng)新研究.pdf
- 基于“5W”模式對政務(wù)微信“上海發(fā)布”的傳播策略研究.pdf
- 基于“5w”模式的桂林旅游信息傳播現(xiàn)狀研究
- 基于“5w”傳播模式的中國網(wǎng)絡(luò)影評研究
- “5W”理論視角下紀(jì)錄片譯者的角色研究——以《舌尖上的中國》英譯為例.pdf
- 10811.基于“5w”模式的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傳播研究
- 基于“5W”模式的桂林旅游信息傳播現(xiàn)狀研究.pdf
- 乒乓球民間賽事活動對全民健身的助推作用——以“誰是球王”為例
- 基于5w模式的楚劇身勢傳播與空間關(guān)系傳播研究
評論
0/150
提交評論