小學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

1、崔張小學(xué)學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告崔張小學(xué)學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一、活動(dòng)選題：節(jié)約用水活動(dòng)實(shí)施小組：崔張小學(xué)三年級(jí)一班輔導(dǎo)教師：楊福玉二、活動(dòng)目的：1、認(rèn)識(shí)水對(duì)人的重要性，反思個(gè)人生活對(duì)水資源的影響；養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，積極進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)，做一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的小學(xué)生。2、掌握浪費(fèi)水資源會(huì)對(duì)我們周圍環(huán)境造成什么破壞；了解我們面臨的全球性缺水問(wèn)題，分析淡水缺乏問(wèn)題對(duì)個(gè)人、家庭、學(xué)校和社區(qū)影響的重要性。3、正確理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，合理利用水資

2、源，并與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)；找出節(jié)約用水的途徑和方法。三、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程和內(nèi)容（一）、活動(dòng)計(jì)劃1、要求孩子尋找生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象，搜集有關(guān)“節(jié)約用水”途徑和方法的資料；2、調(diào)查個(gè)人社區(qū)用水的情況（包括個(gè)人用水量、家庭成員用水總量、小區(qū)住戶數(shù)量和人口數(shù)量）；3、調(diào)查學(xué)校水龍頭的數(shù)量和當(dāng)?shù)刈詠?lái)水費(fèi)價(jià)格。（二）、活動(dòng)記錄1、通過(guò)介紹我國(guó)淡水缺乏的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到淡水缺乏的嚴(yán)重性，激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)。1、引導(dǎo)學(xué)生交流搜集的大量資料，如我國(guó)淡水資

3、源總量的數(shù)據(jù)資料，我國(guó)自己家444學(xué)校3556要求學(xué)生根據(jù)自己家的用水量、學(xué)校師生的用水量襯托以上浪費(fèi)水的數(shù)量。用1個(gè)水龍頭1年的滴水量946080升，計(jì)算夠一個(gè)家庭用多久？計(jì)算學(xué)校每個(gè)水龍頭都滴水1年，學(xué)校要多交多少水費(fèi)？通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到：一滴水看似平常，但可以積少成多，當(dāng)浪費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)了，浪費(fèi)的人多了，地球上就會(huì)有大量的水資源被浪費(fèi)掉，從而使學(xué)生增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。4、環(huán)保在行動(dòng)活動(dòng)一：改正不良用水習(xí)慣。長(zhǎng)流水洗臉大約只用水龍頭

4、流水的18左右，也就是4千克左右的水，28千克的水會(huì)白白流掉。而洗臉盆洗臉僅用4千克左右的水。比較之后發(fā)現(xiàn)：不合理的用水習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)富貴的水資源，所以要改正不良的用水習(xí)慣?；顒?dòng)二：循環(huán)用水漫畫：用淘米水澆花、用洗衣服后的水刷洗拖把。循環(huán)用水，充分利用水資源，既可以減少日常生活開(kāi)支，又可以節(jié)省國(guó)家的水資源，既利小家，又利國(guó)家。6、節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約用水是這么重要，我們大家要齊心協(xié)力注意節(jié)水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)