版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1第9課赤壁賦赤壁賦開卷有益衣冠偉人——感悟蘇東坡你站在中國(guó)文壇的黃金馬車上翹首遠(yuǎn)瞻,你立在宦海沉浮的風(fēng)口浪尖上躑躅向前。你年少成名,初露鋒芒,文驚四座;中年坎坷,遠(yuǎn)謫異地??烧窃谀愎偻诀龅H,卻真正喚醒了你人生璀璨的群星,面對(duì)灰暗肅殺的寒冬,你從容地輕揮蘭手,抽出了早春第一枝新綠。謫仙的揮毫灑脫與詩(shī)圣的鏗鏘有力,在天地自然的鬼斧神工下,熔鑄成你不屈的豁達(dá)魂靈。那夜空中熠熠閃光的銀河是對(duì)你最佳的溢美之詞,這大地上奔騰豪邁的長(zhǎng)江是對(duì)你
2、無上的禮贊之章,這一切的繁華與辛酸,都匯聚成為五千年一個(gè)詞壇巨人的名字——蘇軾。中國(guó)古代文人中,受到后世喜歡的,蘇東坡絕對(duì)排第一。陶淵明太淡泊了,他的心境不是一般人能體驗(yàn)到的;李白太飄逸了,讓人有一種可望不可即的感覺;杜甫太沉重了,讓人不敢和他并肩而立,生怕自己的命途也會(huì)沾染舛運(yùn);歐陽(yáng)修太高貴了,連蘇舜卿、梅堯臣、王安石、蘇東坡都是他的后輩學(xué)生,還能有幾個(gè)人敢忝列其中?基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)1.文學(xué)常識(shí)豪放豁達(dá)的詞人———蘇軾蘇軾(1037~1101
3、),字子瞻,號(hào)東坡居士。北宋散文家、書畫家、詩(shī)人、詞人。追謚文忠公。蘇軾的詞沖破了專寫男女戀情和離愁別緒的狹窄題材,具有廣闊的社會(huì)內(nèi)容。他掃除了晚唐五代以來的傳統(tǒng)詞風(fēng),開創(chuàng)了與婉約派并立的豪放派,擴(kuò)大了詞的題材,豐富了詞的意境,對(duì)詞的革新和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。名作《念奴嬌》《水調(diào)歌頭》等開豪放詞派的先河。散文方面,與唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏并稱唐宋八大家;與歐陽(yáng)修并稱歐蘇;與父親蘇洵、弟弟蘇轍世稱“三蘇
4、”;同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”;在詩(shī)歌上,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”;書法方面成就極大,與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。我們喜歡蘇東坡,他讓人能看得見,摸得著,感覺得到。而他絲毫不亞于任何一個(gè)人的才華,讓我們喜歡的時(shí)候也能理所應(yīng)當(dāng),心甘情愿。儒家修煉他的“蘇學(xué)”,道家渲染他的“煉丹術(shù)”,佛家頌揚(yáng)他和佛印的友誼,你喜歡詩(shī)歌可以吟詠“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,如果喜歡詞曲就低唱“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;豪放派說他開“一代詞風(fēng)”,
5、婉約派說他是“一代詞宗”,畫家欣賞他的《瀟湘竹石圖卷》,書法家臨摹他的《黃州寒食詩(shī)帖》,而他官居高位讓人看到了成功的希望,屢遭謫貶征示人生坎坷,人生坎坷卻依然樂觀豁達(dá)又能給多少人希望和力量……2.寫作背景東坡突圍宋神宗元豐二年(1079),蘇軾因反對(duì)王安石新法,被貶到黃州(今湖北省黃岡縣)任團(tuán)練副使。元豐五年(1082)七月和十月作者先后兩次游覽黃州城外的赤壁,寫了兩篇游記,后人習(xí)慣稱前一篇為《赤壁賦》或《前赤壁賦》,稱后一篇為《后赤壁
6、賦》。這里所選的是前一篇。其實(shí),蘇軾所游的并非三國(guó)時(shí)周瑜大破曹軍的赤壁,周瑜破曹3自主預(yù)習(xí)1.給下列加點(diǎn)字注音舉酒屬客()溯流光()遨游()萬頃()壬戌()馮虛御風(fēng)()倚歌而和之()桂棹()嫠婦()山川相繆()愀然()旌旗蔽空()漁樵()扁舟()匏樽()無盡藏()洗盞更酌()江渚()枕藉()釃酒臨江()答案:zhǔsoqǐngxūpnghzhollioqiǎojīngqiopiānpozngzhuzhǔjishī2找出下列句中的通假字并
7、解釋。浩浩乎如馮虛御風(fēng)()答案:馮,通“憑”,乘3寫出古今異義詞的古義。(1)歌窈窕之章古義:;今義:(女子)文靜美好。(2)渺渺兮予懷,望美人兮天一方古義:;今義:指貌美的女子。(3)白露橫江古義:;今義:二十四節(jié)氣之一(4)凌萬頃之茫然古義:;今義:完全不知道的樣子。答案:(1)《詩(shī)經(jīng)》里的一章(2)古人常用來當(dāng)作賢主良臣或美好理想的象征(3)白茫茫的霧氣(4)曠遠(yuǎn)的樣子4解釋下列句中的多義詞。(1)如①縱一葦之所如()②浩浩乎如馮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 第9課 赤壁賦學(xué)案 新人教版必修2
- 2018-2019學(xué)年高中高中語(yǔ)文人教版必修2-第3單元-9-赤壁賦
- 高中語(yǔ)文必修二同步課時(shí)作業(yè) 第9課 赤壁賦
- 2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第二單元 第4課《詩(shī)經(jīng)》兩首學(xué)案 新人教版必修2
- 2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 第8課 蘭亭集序?qū)W案 新人教版必修2
- 2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 第10課 游褒禪山記學(xué)案 新人教版必修2
- 高中語(yǔ)文赤壁賦課件新人教版必修218v
- 人教版高中語(yǔ)文必修二3.9赤壁賦習(xí)題+word版缺答案
- 高中語(yǔ)文 第課 雷雨教案 新人教版必修
- 2019_2020學(xué)年高中語(yǔ)文第二單元第5課離騷學(xué)案新人教版必修2201908131126
- 2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 2.4 蜀道難作業(yè)與測(cè)評(píng)(含解析)新人教版必修3
- 《赤壁賦》教案
- 赤壁賦教案
- 2023教案語(yǔ)文-赤壁賦
- 高中語(yǔ)文1.1~赤壁賦_精品課件魯人版必修20qs
- 后赤壁賦教案
- 赤壁賦獲獎(jiǎng)教案
- 4、赤壁賦教案
- 赤壁賦教案---正式
- 赤壁賦優(yōu)秀教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論