小浣熊的明信片 教案

1、《小浣熊的明信片》教案《小浣熊的明信片》教案活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)1、情感目標(biāo)：了解明信片的用途，懂得明信片可以傳遞人們的情感2、認(rèn)知目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)小浣熊對朋友之間的友誼3、能力目標(biāo)：動(dòng)手制作屬于自己的特別的明信片重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)小浣熊對朋友之間的友誼2、難點(diǎn)：了解明信片的用途，懂得明信片可以傳遞人們的情感活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒用書2、白紙、蠟筆、各種裝飾材料3、收集各種明信片活動(dòng)過程活動(dòng)過程（一）

2、導(dǎo)入：展示各種明信片，吸引幼兒興趣1、出示明信片，請小朋友欣賞老師：小朋友，老師給你們帶來許多的明信片。2、請幼兒簡單描述自己拿到的明信片。你們知道明信片的用途嗎？小結(jié)：出去旅游的時(shí)候，明信片可以讓這些美麗的風(fēng)景留下來，也可以將明信片寄給自己的朋友，與他們一起分享。雖然明信片只是一張小小的卡片，但卻可以傳遞朋友之間的友誼。（二）聽故事《小浣熊的明信片》1、提問：小浣熊做了一件什么事情？為什么說這是一張最美麗的明信片？為什么大家要在明信片

3、上添加好看的東西？2、展示小浣熊的明信片，再聽一次故事。（三）做一做，送給朋友的明信片1、你的好朋友是誰？我們?yōu)槭裁匆缓门笥眩?、我們也為自己的朋友做一件特別的明信片吧《小浣熊的明信片》教案《小浣熊的明信片》教案活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)1、情感目標(biāo)：了解明信片的用途，懂得明信片可以傳遞人們的情感2、認(rèn)知目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)小浣熊對朋友之間的友誼3、能力目標(biāo)：動(dòng)手制作屬于自己的特別的明信片重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)小浣

4、熊對朋友之間的友誼2、難點(diǎn)：了解明信片的用途，懂得明信片可以傳遞人們的情感活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒用書2、白紙、蠟筆、各種裝飾材料3、收集各種明信片活動(dòng)過程活動(dòng)過程（一）導(dǎo)入：展示各種明信片，吸引幼兒興趣1、出示明信片，請小朋友欣賞老師：小朋友，老師給你們帶來許多的明信片。2、請幼兒簡單描述自己拿到的明信片。你們知道明信片的用途嗎？小結(jié)：出去旅游的時(shí)候，明信片可以讓這些美麗的風(fēng)景留下來，也可以將明信片寄給自己的朋友，與他們一起分享。雖然