師德考評方案

1、師德考評方案師德考評方案師德師風是教師隊伍建設的重要內容。師德師風狀況直接關系到廣大青少年的健康成長，關系到教育事業(yè)的興衰成敗。加強和改進師德建設，是廣大群眾的強烈愿望，是落實科學發(fā)展觀、落實科教興國、促進教育和諧發(fā)展的必然要求，是轉變發(fā)展方式辦好人民滿意教育的重要途徑。為扎實推進我園教師職業(yè)道德建設，全面提升我園教師隊伍的整體素質，特制定我園教師職業(yè)道德考評方案如下：一、建立教師職業(yè)道德考評長效機制為使師德建設工作形成常規(guī)化，使師德考

2、評制度得到有效落實，每學期結合教師績效考核工作，組織教職工進行一次師德考評活動。二、教師職業(yè)道德考評工作步驟1、抓學習教育和宣傳發(fā)動工作。我園利用教師學習和教師會廣泛地開展宣傳教育工作，使廣大教職工充分認識加強師德建設的重要性和緊迫性，發(fā)動廣大教職工積極參加師德建設活動；組織教職工學習《阜陽市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立學習筆記，進一步提高教師隊伍的政治理論素質、師德整體水平和思想道德觀念。2、抓問題排查。我園每學期組織一次問題排查，

3、針對本園教職工及教職工本人存在的師德問題進行排查。每一位領導、教師要對照《阜陽市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，積極主動地進行自查自糾，深入地開展批評與自我批評。隨機抽簽產(chǎn)生。（3）我園考核組，教師代表共3—5人組成；教職工大會公開選舉產(chǎn)生。小組成員要以一般教師為主體，教師代表不得小于二分之一?？荚u分的計算：教師的考評分，由教師考核組、家長考評組、我園考核組三個層面的考評得分按規(guī)定比例累加后計出，綜合分為100分，教師考核分按30%計，

4、家長代表考評分按30%計，我園考核分按40%計。師德考核結果具體劃分為優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次。其中，可確定教職工總數(shù)的30%為師德優(yōu)秀教師?？己私Y果在我園公示欄公示。公示期為五天。實行師德考核“一票否決”制。凡教職工出現(xiàn)以下八種不良行為之一，一經(jīng)查實，其該學期的師德考核即定為不合格：（1）參與邪教、封建迷信等有損教師形象活動的；（2）體罰和變相體罰幼兒，擅自停課、空課，強迫幼兒轉學或退學，造成幼兒輟學的；（3）向幼兒推銷教輔資料和其