如何做一名優(yōu)秀的學生會干部

1、如何做一名優(yōu)秀的學生會干部,如何做一名優(yōu)秀的學生會干部,一、學生會干部的角色和定位二、學生會干部應具備的素質和能力三、學生會干部應處理好的幾個關系四、我院部分優(yōu)秀學生會干部介紹五、關于我院學生會的一些思考,一、學生會干部的角色和定位,1、學生會干部的角色具有學生身份的特殊的領導者、教育者和管理者——學生會干部是具有學生身份的領導者、教育者和管理者，因此與學校領導和教師擔當?shù)慕巧遣煌?。具有領導者、教育者和管理者身份的特殊的

2、學生——是賦有領導、教育和管理權力和義務的特殊學生，因此與普通同學和學生中的意見領袖是不同的。,2、學生會干部的角色沖突,學校對學生干部的期望和學生對學生干部的期望是不同的——前者側重于“領導者、教育者和管理者”的角色；后者側重于“學生”的角色；理想角色是二者的有機結合；,4、學生會干部角色的特點,1.身份特點政治性代表性平等性,2.工作特點兼職性流動性志愿性非專業(yè)性,4、準確把握學生會干部的角色,學生會干部是全院學

3、生的“領袖”和“優(yōu)秀代表”學生會干部是全院學生的“服務員”；學生會干部是老師的“助理員”；學生會干部是全體學生的“模范員”；,5、優(yōu)秀學生會干部的標準一個原則——品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?；兩個重點——“雙強雙優(yōu)”：政治強、能力強， 品德優(yōu)、學習優(yōu)；四個方面——優(yōu)秀的個人品德，出色的學習成績，突出的工作能力，良好的人際關系；,二、學生會干部應具備的素質和能力,（一）學生

4、會干部應具備的素質1、政治素質2、道德素質3、知識素質4、心理素質5、身體素質,1、政治素質,政治方向正確——跟黨走中國特色社會主義道路理想信念堅定——堅定共產(chǎn)主義理想信念價值取向正確——社會主義核心價值理念體系馬克思主義指導思想中國特色社會主義理想以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神社會主義榮辱觀,學校的核心價值體系,辦學精神：自強不息 奮發(fā)向上辦學理念：育人為本 崇尚學術辦學傳統(tǒng)：勤奮

5、務實 愛國愛校校訓：明德任責校風：好學力行教風：嚴慈 嚴謹 嚴格學風：勤勉求是,2、道德素質,品德高尚——重在德品行端正——重在行,“德”的字形由“心”、“彳”、“直”三個部件組成。意思就是心直、行直；,3、知識素質,學習成績優(yōu)秀專業(yè)知識扎實社會知識豐富：懂政治，知經(jīng)濟，學管理，通文史，明禮儀，曉藝術；“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成

6、性格?！?——培根,4、心理素質,開朗的性格 樂觀的情緒 堅強的意志 廣泛的興趣,5、身體素質,身體健康；體魄強??；有體育特長；,（二）學生會干部應具備的能力計劃策劃能力組織協(xié)調能力執(zhí)行能力溝通能力領導能力團隊合作能力語言表達能力寫作能力計算機操作能力,計劃策劃能力計劃策劃能力是指根據(jù)本部門的工作和目標，制定科學、合理、詳細、可行的工作方案或活動計劃的能力?；顒幽康囊鞔_參與對象要明確活動程序

7、要清晰方案要詳細可行活動成本要控制文案策劃要規(guī)范,2.組織協(xié)調能力組織協(xié)調能力是指根據(jù)工作任務，對資源進行分配，同時控制、激勵和協(xié)調群體活動過程，使之相互融合，從而實現(xiàn)組織目標的能力?；顒臃止ひ鞔_分配任務要合理要協(xié)調好各方關系要調動各種資源,3.執(zhí)行能力執(zhí)行能力就是一種把想法變成行動，把行動變成結果，把結果變成成績的能力。要提前演練要預計困難要做好預案要注意細節(jié)問題要有應變能力,4.溝通能力,,溝通能力是指

8、理解別人和讓別人理解自己的能力，是準確有效傳遞信息的能力。與“上級”的溝通講“服從” 與“同級”的溝通講“平等”與“下級”的溝通講“傾聽” 與普通同學溝通講“尊重”與領導老師溝通講“程序”,5、領導能力,領導能力是把握組織的使命及動員人們圍繞這個使命奮斗的一種能力。“領導就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領他們去還沒有去過的地方?！?——美國前國務卿基辛格博士權力不等于領導力，領導力的本質是影響力，是獲得追隨者的

9、能力。一種有關前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調、真誠與均衡的藝術 ——李開復,5、領導能力,大學期間是培養(yǎng)鍛煉領導力的最佳時期學生會是培養(yǎng)領導力的最佳舞臺跟我來——令人信服的遠見卓識；看我的——令人信服的表率作用；一起干——令人信服的行動力量；,6、團隊合作能力,團隊合作能力指的是一個在特定的團隊中，每個成員為了一個共同的目標，相互配合、共同奮斗、實現(xiàn)目標的能力。 要有一個共同目標要有

10、一個領導（核心）要排除己見，放棄自我，要相互支持，相互配合，要化解矛盾，減少沖突。,7.語言表達能力 它是指一個人語言的思辨能力、說話的表達能力和在語言交流中的應變能力。主要在演講、講話、主持、匯報等場合表現(xiàn)。要有準備、有草稿；要有層次、有重點；要語言流暢、表達清晰；要簡潔簡短，控制時間；,7.語言表達能力要克服緊張心理；不要怕出錯，出錯可以糾正；要多看、多聽、多寫；要多講、多練、多背；,8.寫作能力

11、起草文件、策劃、通知、報告等書面材料的能力語言不規(guī)范、邏輯不合理、層次不清晰、排版錯誤多；多看學校和上級的文件、通知；掌握基本規(guī)范和要點；自己多寫多練；,9、計算機操作能力,熟練運用Word、Excel和PPT三種辦公軟件；學會安裝、整理Windows系統(tǒng)，修復軟、硬件問題；學會使用打印機、復印件和傳真機；掌握各類搜索引擎、資源庫和學術庫，從海量信息中尋找有用信息；,三、學生會干部應處理好的幾個關系,1.學習與工作的關系

12、2.工作與獎勵的關系3.與老師的關系4.與同學的關系5.與就業(yè)的關系,1.學習與工作的關系有矛盾：時間、精力有限，此消彼長；有統(tǒng)一：促進成長成才，促進全面發(fā)展； 工作也是學習，在實踐中學習；首先要認識到位——學習是主業(yè)，工作是輔業(yè)；學習在先，工作在后；不要讓工作成為不學習的理由；不要讓工作成為學習的負擔；,其次要措施到位——明確每周工作、學習安排，合理安排時間；充分利用課堂時間，多利用空余時間

13、；提高學習效率，掌握學習方法；不要輕易逃課；做好考前復習；學習不僅是為考試，重要的是知識；,2.工作與獎勵的關系工作目的是什么？榮譽獎勵很重要，但不是最重要；它代表你的過去，不代表你的未來；該得自然會得，得不到是功夫不到；,3.與老師的關系多和輔導員老師交流、談心；多支持老師工作；多參與班級工作；,4.與同學的關系平等意識多宣傳學生會多介紹你的工作多參與集體活動,5.與就業(yè)的關系公務員、事業(yè)單位的重要砝碼

14、公司、企業(yè)招聘的重要條件個人成長的重要經(jīng)歷,五、關于我院學生會的一些思考,（一）目前我院學生會存在的一些問題（二）今后學生會的改革發(fā)展方向,（一）目前我院學生會存在的一些問題,1、制度建設不完善2、培訓指導不到位3、工作目的功利化4、工作方式不規(guī)范5、工作機制不健全6、工作內容不創(chuàng)新7、工作學習矛盾突出8、吸引力和凝聚力有所減弱,（二）今后學生會的改革發(fā)展方向,加強制度建設，完善修訂《學生會工作手冊》；加強培訓，加