語文人教版九年級下冊中考散文閱讀專題復習

1、散文閱讀專題復習散文閱讀專題復習——品味語言品味語言恩平市東安中學恩平市東安中學張瑞花張瑞花一、【教學目標】1、明確中考散文閱讀的考查要求。2、準確把握散文閱讀品味語言的方法。3、培養(yǎng)學生快速閱讀領(lǐng)悟散文主要內(nèi)容及品味語言的能力?！窘虒W重點】1、明確品味散文語言的角度。2、了解中考散文閱讀語言賞析題型及考點?！窘虒W難點】1、掌握品味散文語言的方法。2、學會散文語言賞析題的一般表述思路。二、學生學情分析如今的中學生是一群成長在無憂無慮的2

2、1世紀的孩子，他們大多數(shù)都缺乏生活磨礪，缺乏情感體驗。那么在欣賞散文時，他們難以地準確領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，對作品的思想感情作出自己的評價。對作品中感人的情境和形象，更難以說出自己的體驗。而在品味作品中富于表現(xiàn)力的語言時，也是品讀不到位。所以，學生往往在散文閱讀部分得分率很低。教師需要多方面引導并總結(jié)出一些相對簡單易懂的閱讀及答題方法介紹給2感受文章的主旨；3體驗作者的情感；4分析人物的形象；5把握文章的結(jié)構(gòu)；6品味語言的特色；7評論作品的內(nèi)

3、容，表達自己的見解三、歸納中考中品味語言的常見題型（投影：品味語言的常見題型）明確考點——語言賞析考什么？（師生歸納）屏顯中考要求：1.解釋含蓄的具有語境義的詞句2.選點對有特色的語言進行賞析3.品析重點語句在文中的表達作用和蘊含在詞句中的作者的情感。四、明確品味語言的角度（學生為主，教師為輔）1、詞語：生動、準確、活用、疊用，富有表現(xiàn)力和感染力。2、修辭：比喻、排比、擬人、夸張、對偶、設(shè)問、反問、反復等3、表現(xiàn)手法：象征、諷刺、對比、