最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)《習(xí)作：筆尖流出的故事》(附教學(xué)反思)

1、習(xí)作習(xí)作筆尖流出的故事筆尖流出的故事【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1.能根據(jù)提供的環(huán)境和人物，發(fā)揮想象，圍繞主要人物和情節(jié)展開(kāi)故事。2.能通過(guò)情節(jié)、環(huán)境、人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，塑造人物形象?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：重點(diǎn)：能發(fā)揮想象，圍繞主要人物和情節(jié)展開(kāi)故事。難點(diǎn)：難點(diǎn)：能通過(guò)情節(jié)、環(huán)境、人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，塑造人物形象?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)

2、入。一、談話導(dǎo)入。師：在這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了三篇小說(shuō)，情節(jié)都很曲折，小說(shuō)中的人物也給我們留下了深刻的印象。讀完這些故事，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)嘗試著自己寫(xiě)一篇呢？二、指導(dǎo)寫(xiě)作。二、指導(dǎo)寫(xiě)作。3.想象的真實(shí)性。想象離不開(kāi)生活，所以我們?cè)谖恼轮腥匀灰憩F(xiàn)人物健康的思想和情感，表現(xiàn)和諧的人際關(guān)系，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律。4.寫(xiě)作時(shí)，首先列一個(gè)提綱，明確自己要寫(xiě)什么，從哪些方面去寫(xiě)，哪些地方詳寫(xiě)，哪些地方略寫(xiě)，再按照自己編寫(xiě)的寫(xiě)作提綱，分段敘述，把重點(diǎn)部分