2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1易尚教育官網(wǎng):www.ysjy.g四川教師招聘考試結(jié)構(gòu)化面試四川教師招聘考試結(jié)構(gòu)化面試6060題及解析(內(nèi)部資料)題及解析(內(nèi)部資料)問題問題1、如果學(xué)生不喜歡你的課、如果學(xué)生不喜歡你的課你會(huì)怎么想?你會(huì)怎么想?首先要跟考官說(1)我會(huì)百分百的努力避免這樣的情況發(fā)生教小學(xué)生調(diào)動(dòng)課堂氣氛更加重要只有讓學(xué)生喜歡上我的課才能更好的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性(2)如果出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生不喜歡我的課我會(huì)認(rèn)真審視自身講課的過程努力找到問題所在如果問題在我

2、身上我會(huì)堅(jiān)決改正(3)也可以單獨(dú)找該同學(xué)談心如果該同學(xué)只是厭學(xué)情緒嚴(yán)重并用聽不懂來搪塞我就會(huì)問具體你哪道題哪里聽不懂我會(huì)用最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的方法給他講解.(4)沒有不稱職的學(xué)生只有不稱職的老師.問題問題2、與上級(jí)意見不一致,你將怎么辦?、與上級(jí)意見不一致,你將怎么辦?答:當(dāng)我遇到這樣的情況時(shí),我會(huì)圍繞一個(gè)原則來處理這個(gè)問題,那就是“以大局為重,同時(shí)創(chuàng)建和諧的同事關(guān)系”,如果領(lǐng)導(dǎo)的意見是正確的,我會(huì)毫不猶疑的貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的意見,如果我的意見是

3、正確的,我將按照以下的做法來處理:1、對(duì)于非原則性問題,“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒,如果上級(jí)繼續(xù)堅(jiān)持自己的意見,在這種情況下,我會(huì)服從上級(jí)的意見?!?、“對(duì)于原則性問題,或者涉及到單位利益的重大問題,我希望能堅(jiān)持自己的意見,并向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?!北WC單位的利益不受損失。最后無論結(jié)果怎樣,在事情結(jié)束后我都會(huì)及時(shí)的找到上級(jí)進(jìn)行溝通交流,保持同事之間的和諧關(guān)系。問題問題3、你希望與什么樣的上級(jí)共事?、你希望與什么樣的上級(jí)共事?答:本人性格

4、開朗,有良好的溝通能力,相信自己能夠處理好與上級(jí)之間的關(guān)系,同時(shí)作為剛步入社會(huì)的新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了。問題問題4、你是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)驗(yàn),如何能勝任這項(xiàng)工作?、你是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)驗(yàn),如何能勝任這項(xiàng)工作?答:作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺,因此在大學(xué)期間,我一直堅(jiān)持“學(xué)習(xí)雖然第一,但并不唯一”的理念,廣泛參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),曾擔(dān)任班3易尚

5、教育官網(wǎng):www.ysjy.g到的愛,應(yīng)該是關(guān)注細(xì)節(jié)的愛,只有在具體的事件中讓學(xué)生感受到教師的無私之愛,學(xué)生才會(huì)終身銘記;其實(shí)我覺得愛也是一種藝術(shù),教育需要藝術(shù),愛更需要藝術(shù),對(duì)學(xué)生的愛更是藝術(shù)中的藝術(shù),一位成功的老師既是學(xué)生學(xué)業(yè)上的傳授者,也是生活中學(xué)生學(xué)業(yè)上的傳授者,也是生活中的幫助者,更是人格上的引領(lǐng)者,的幫助者,更是人格上的引領(lǐng)者,如果我們能做到這三點(diǎn),我想這樣的老師肯定會(huì)讓學(xué)生感受到他的濃濃愛意的,最后我想說的是做一名老師我們

6、常說教無定法,其實(shí)愛學(xué)生也沒有一定的法則。但我們必須有一顆包容之心,雖包容卻不庇護(hù);我們應(yīng)該有一顆奉獻(xiàn)之心,雖奉獻(xiàn)而不單純地給予;說到底,我們應(yīng)該有一顆真心,做到尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生,我想一定會(huì)讓學(xué)生感到到師愛無限的。問題問題8、動(dòng)了動(dòng)嘴巴?如何處理特殊學(xué)生?、動(dòng)了動(dòng)嘴巴?如何處理特殊學(xué)生?答:如果我是這位學(xué)生的老師,我將為這位學(xué)生找一個(gè)臺(tái)階并鼓勵(lì)他繼續(xù)舉手發(fā)言,而且在這種情況下可能孩子面臨的壓力會(huì)來自其它同學(xué)的嘲笑,這一點(diǎn)作為

7、一名老師也要妥然處理好。做老師,教書育人是己任,但培育孩子的自信心,幫助他們擁有健全的人格特征我覺得比傳授知識(shí)來得更重要。每一個(gè)孩子都是一本書,各自有各自的精彩,我們不僅自己要去讀懂他們,更要讓每一本書都得到交流,讓孩子們互相讀懂別人,這樣才會(huì)讓特殊的學(xué)生在這個(gè)群體中得到容忍與生存,教育才會(huì)起到意想不到的意義,所以說因材施教,將會(huì)是我們對(duì)待特殊學(xué)生的最有效的方法。要讓特殊學(xué)生在班級(jí)中和諧的生活,最重要的是要貫徹新課程理論,尊重學(xué)生,發(fā)展

8、學(xué)生的個(gè)性特長,注重生命課堂,這些都將成為我們有效處理特殊學(xué)生的指導(dǎo)思想,在這個(gè)思想的指引下,我們才能與這些特殊的孩子做朋友,幫助他們解答心理上的噶噠,才能引領(lǐng)他們回歸到正常人的心理軌道上來,我們的教育才人獲得成功。問題問題9、反思型教師與經(jīng)驗(yàn)型教師的區(qū)別、反思型教師與經(jīng)驗(yàn)型教師的區(qū)別答:1、在教育理念方面,反思型教師思想開放,思維活躍善于汲取各種先進(jìn)的教育理念,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行理論思考,不盲從、不迷信權(quán)威。善于將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

9、升華為理論,并對(duì)教育理論進(jìn)行加工、發(fā)展、創(chuàng)新。而經(jīng)驗(yàn)型教師思想保守,順從權(quán)威又依賴于經(jīng)驗(yàn)。不敢對(duì)理論提出任何意見,既不敢、不想超越前人,也不敢進(jìn)行理論創(chuàng)新。2、在學(xué)生觀方面,反思型教師非常重視教學(xué)民主,把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,尊重學(xué)生的主體地位,把自己看作是學(xué)習(xí)者中的一員,以平等的、合作的身份參與學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,一同去探索,發(fā)現(xiàn)未知的領(lǐng)域。而經(jīng)驗(yàn)型教師始終以權(quán)威自居,重知識(shí)的單向灌輸,學(xué)生處于被動(dòng)的地位,師生缺乏合作與交流,缺乏研究與創(chuàng)新

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