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1、求比一個數(shù)多或少幾分之幾的應(yīng)用題,,張建橋,1.找出下面各題的單位“1”,并說說每個分數(shù)表示什么。,(1)電吹風價格相當于電視機的 。,,(2)超市今天的營業(yè)額比昨天營業(yè)額超出 。,,(3) 六年級女生人數(shù)比男生人數(shù)少 。,,,填 空,1、一本300頁的書,看了全部 的 。,把( )看作單位“1”,已看頁數(shù)是( )的( );剩下的頁數(shù)是(
2、)的( )。,總頁數(shù),總頁數(shù),總頁數(shù),2、一種冰箱,原價2500元,現(xiàn)在降價 。,把( )看作單位“1”,現(xiàn)價是( )的( )。,原價,原價,,,,2. 填空題。,(1)一袋面粉,已經(jīng)吃了 ,就是把( )看作 單位“1
3、”,剩下的重量占這袋面粉的 ——。,( ),( ),這袋面粉,5,2,這袋面粉,這袋面粉,已經(jīng)吃的重量,剩下的重量,(2)一臺電腦現(xiàn)價比原價降低了 ,是把( ) 看作單位“1”,現(xiàn)價是原價的 —— 。,( ),( ),原價,8,7,降低的錢數(shù),原價,現(xiàn)價,米的 是( )米;,公頃的 是( )公頃。,3個 的 是(
4、 ),的 是( )。,75的 是( ),2.說圖意回答問題,問:①誰和誰比,誰是單位“1”?,,梨和蘋果比,蘋果是單位“1”?,,A、五四班男生有25人,女生比男生的 多4人,女生有多少人?,先分析比字句:誰和誰比,誰大誰小,誰是差。寫出關(guān)系式。 列算式或方程計算。,,,畫圖法:,,B、五四班有男生25人,比女生的3/7少1人,女生有多少人?,和A題比較,關(guān)系式一樣嗎?和A題比較
5、,已知條件和問題一樣嗎?用什么方法做比較好?,,畫圖法:,五四班男生有25人,女生人數(shù)比男生多1/5,女生有多少人?,畫圖分析:,,,五四班有男生25人,比女生少1/6,女生有多少人?,畫圖分析:,,,學校鋪一條長400米的環(huán)形跑道,已經(jīng)鋪好了150米,再鋪多少米就正好鋪完了全長的 ?,五愛小學三年級有學生250人,四年級的學生數(shù)比三年級的 23人,五愛小學四年級有多少人?,多,少,一條路全長480米,第一
6、天修了這條路的 ,第二天修的是第一天的 ,還剩多少米沒有修?,有300個桃子,大猴子拿走 ,小猴子拿走余下的 。小猴子拿走了多少個桃?,汽車每小時行60千米,摩托車速度是汽車的 ,這輛摩托車 小時行多少千米?,一根繩子長 米,第一次剪去它的 ,第二次剪去的比第一次的2倍少 米。第二次剪去多少米?,練習2,1、水結(jié)成冰,體積會增加1/10,現(xiàn)有水20升,結(jié)成冰后體積有多少立
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