小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估試題

1、1小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估試題題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一拼音（一拼音（10分）分）1看拼音，寫出下面詞語（5分）huǐmimxuxīshuilnɡlyǔnxǔ()()()()()zhnɡzhnɡɡōulmǎtjiǎojinksu()()()()()二給下面多音字注上音并組詞（二給下面多音字注上音并組詞（1010分）分）???______)(______)(將???_______)(_______)(禁???______)(__

2、____)(傳???_______)(_______)(的???_______)(_______)(調(diào)三.按要求寫詞語按要求寫詞語.(10.(10分)1.寫出近義詞清楚_____選擇____仿佛____用途____到處____2.寫出反義詞擔(dān)心____剛強(qiáng)____難過____嚴(yán)寒____干燥____四.補(bǔ)充詞語補(bǔ)充詞語(5(5分)雪中送()含()待放()經(jīng)風(fēng)霜()遇而安心悅()服五.動(dòng)腦筋，把下面的句子按一定的順序理成一段通順的話。動(dòng)腦

3、筋，把下面的句子按一定的順序理成一段通順的話。(5(5分)()這從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)里可以看出來，一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此，為人類保護(hù)了一噸多糧食。()它能夠從天空中直沖到田鼠的身上，用尖利的爪子一下子把田鼠從地上抓起來。()人們贊美貓頭鷹，因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?，盡職的“英雄”。()其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。()首先，貓頭鷹捉老鼠的技能非常高超。六判斷句子說法的是否正確六判斷句子說法的是否正確用“√”用“√”“”打出。

4、“”打出。(5(5分)1那平靜的“湖面”難道不是被它踏碎的嗎是設(shè)問句()2兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。含有對(duì)偶修辭手法()3當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。是擬人句。()4可愛的草塘在我國(guó)東北的北大荒，那里物產(chǎn)豐富。()5隨便吐痰與肺結(jié)核病人沒有關(guān)系。()七根據(jù)要求做題七根據(jù)要求做題(3112)7(3112)7分1.用修改符號(hào)改正病句①我們要養(yǎng)成一邊看一書邊思考的好思想。②聽了這場(chǎng)報(bào)告，激動(dòng)得流出了眼淚。③昨天傍晚下了一夜

5、大雨。2縮寫句子我們的周總理在十里長(zhǎng)街上迎送過多少位來自五湖四海的國(guó)際友人。_____________________________________________________3改成比喻句。天真熱。_________________________________________4不改變句子意思，改變敘述方式。(1)小明的爸爸說:“一會(huì)兒，我到街上買一本故事書?！?改為間接敘述)__________________________

6、_______________________(2)我說:“去就去，你不怕，我還能怕？”(改為陳述句)_______________________________________________________八.根據(jù)課文內(nèi)容根據(jù)課文內(nèi)容填空（填空（4646）(10(10分)1把句子補(bǔ)充完整。(1)利于國(guó)者愛之，________________。(2)________________，只緣身在此山中。2根據(jù)課文內(nèi)容填空。①《楓橋夜泊》

7、的作者是_____朝_______寫的作者看到_____________________后觸景生情如用一個(gè)字概括此時(shí)作者的心情這個(gè)字_______。②一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手_____拐杖，背_____棵楊槐樹，焦急又耐心地___________。九閱讀下面短文，按要求做題（九閱讀下面短文，按要求做題（1313分）分）_______________一個(gè)嚴(yán)冬早晨，凜冽的風(fēng)夾著雪花，你鞭子一樣，抽打在人們的臉上。天氣好冷??！我站在公共汽車