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1、120132013—20142014學(xué)年第一學(xué)期五年級語文期末考試卷學(xué)年第一學(xué)期五年級語文期末考試卷考試時間:考試時間:5060=1105060=110分鐘分鐘考試形式:閉卷考考試形式:閉卷考出卷人:新羅區(qū)骨干培養(yǎng)對象出卷人:新羅區(qū)骨干培養(yǎng)對象西安小學(xué):楊源昌西安小學(xué):楊源昌一、語言積累及運用。(44分)一、拼音百花園。(12分)1、看拼音,然后工整地把詞語寫下來。(8分)piāobgulǜxinyzhǎndīngjiětiě()()(
2、)()qingdogojitiownglnglngtītu()()()()2、讀句子,寫出帶有拼音“l(fā)i“的句子。(4分)(1)那位年輕的父親終于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。(2)母親還是一如既往地鼓()我。(3)我有個慈祥的母親,我還有個嚴()的父親。(4)圓明園不但建筑雄偉,還收藏著最珍貴的()史文物。二、詞語大本營。(18分)1、比一比,然后組詞。(8分)檐()衰()馴()繹()瞻()哀()訓(xùn)()譯()2、將下列詞語補充完整
3、,再從中選擇恰當?shù)脑~填在括號里。(7分)驚心動()力()狂瀾()不猶豫再接再()夜以()日不容爭()句子:經(jīng)過他()地工作,終于取得了令人矚目的成就,希望他能()。3、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。(3分)即使......也......不是......而是......雖然......但是......(1)從他的眼睛里表示出來的()憤怒,()悲哀。(2)()鯨的體形像魚,()它不屬于魚類。(3)()困難再多,他()會完成這項任務(wù)。三、句子萬
4、花筒。(7分)1、愛親者,不敢惡于人;______________________。2、______________________,萬事功到自然成。3、悠悠天宇曠,____________________。4、甲骨文是_____時代刻在龍骨上的文字。傳說是______創(chuàng)造了文字。5、小明下決心改掉粗心的缺點,可是沒過多長時間,就“____________________“了。(寫一句歇后語)6、我們精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。地球會更好
5、地造福于我們的子孫后代。(用一個恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞練成一句話。)________________________________________________________________________7、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改成陳述句)_____________________________________________________________________四、默寫本學(xué)期學(xué)過的你最
6、喜歡的一首古詩,并按要求填空。(7分)3娘沉思良久,最后一字一句地說:“買,咱買一把?!奥犃四锏脑?,我半信半疑,那年月家里的生活里十分jiānnn她哪能有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子從來都是說一句是一句的。這天晚上,她早早地上織布機,腳一蹬,手一搬,“哐里哐當“,滿屋里便都是機聲了,這一夜我枕著機聲入夢。一早醒來,機聲還在響,啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chndǒu喊了一聲:“娘!“娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地
7、笑了笑。我的淚水奪眶而出,激動地說:“你別再熬夜了,我不要傘了!“娘()說:“傻孩子,傘,咱還是要買的,娘多熬幾夜就有了......“終于有一天,娘割了布,從集市上賣布回來,娘一臉喜氣。見了我立即打開了包袱()說:“去吧,你要的傘!“啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水....
8、..從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛。1、把文中拼音的詞語寫在括號里面。()()()(3分)2、按要求填空。(2分)熬夜的“熬“用部首查字法,先查()部,再查()畫。字典里的解釋:①久煮;②忍受,耐苦支持,在這里應(yīng)選()。3、在文中的()中填上說話的提示語,使人動作,神態(tài)、心理更具體。(2分)4、“她哪
9、有錢給我買傘呢?“這句話的意思()(2分)5、揣摩人物心理。(6分)①娘沉思良久,最后一字一句地說:“買,咱買一把?!澳锍了紩r想:②娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。娘當時想:③我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水......我當時想:6、文中的情深深地感動著我們,讀到哪處時最感動呢?你是怎么想的呢?(3分)第三部分:作文(30分)提示與要求:習(xí)作是心靈的傾訴,思緒的放飛。請你先看清要求,再動筆。從下面
10、兩個作文題中任選一個寫一篇作文。(30分)1、讀了這篇課外閱讀,你一定有了自己的體會或感受吧,請你結(jié)合短文,聯(lián)系自己的生活實際寫一篇讀后感,題目自擬。2、我們生活的這個世界因為有愛而美麗,也因為有愛而精彩。如果你是一個有愛心的孩子,一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于愛的故事,如同學(xué)之間的友愛,師生之間的關(guān)愛,父母對你的疼愛。請你以愛的故事為主題,寫一篇作文,題目自擬,字數(shù)400字左右。這個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,當你完成試卷的時候,一
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