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1、1五年級語文復(fù)習資料五年級語文復(fù)習資料2015—2016學年度第一學期第一單元復(fù)習1、《師恩難忘》一、填空:《師恩難忘》是一篇深情而樸實的記敘文。作者是著名作家劉紹棠,他通過對小學一年級一位教導(dǎo)有方的田老師的回憶,抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。我對文中“談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下了文學的種子?!边@句話的理解是:這句話寫出了作者對老師的感激與懷念之情。也比喻老師講了上千個故事,有如春雨點點,激起作者對文學的熱愛與向往
2、,最終使作者走上了文學之路。1、田老師是善于用故事吸引學生、既教書又育人的好老師。2、“恭恭敬敬、深深感謝、終生難忘”等詞語表現(xiàn)了作者對田老師的尊敬和感激之情。3、“有如春雨點點”一句的理解:春雨可以滋潤大地,讓種子生根、發(fā)芽、長葉,讓萬物生長,而田老師講的這些故事正如春雨點點,滋潤著孩子們的心田,讓孩子們從故事中學到知識,明白道理。表達了作者對田老師高超的教學技藝及博學的由衷贊美。4、“……播下文學的種子”指田老師通過上千個如春雨般的
3、故事滋潤我的心田,由此引領(lǐng)我走進文學的殿堂。5、“十年樹木,百年樹人”中第一個“樹”指種植,第二個“樹”指培養(yǎng)。這句話指:種植一棵樹,十年的時間才可以成材,培養(yǎng)一個人才的時間則更長,充分說明培養(yǎng)人才是一件很不容易的事。6、“老師的教誨之恩”指田老師教我們學習知識,引領(lǐng)我走進文學的殿堂。32、陶校長的演講一、填字:lian鍛(煉)精(練)(連)接簡(練)(煉)鋼ji立(即)(即)使(既)然(及)時奮筆(疾)書li(歷)史日(歷)鼓(勵)(
4、厲)害激(勵)再接再(厲)二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、“陶校長”是陶行知,他被毛澤東主席稱為“偉大的人民教育家”。他要求學生每天從身體、學問、工作、道德四方面問一問自己,以此激勵和鞭策自己。健康是生命之本;學問是一切前進活力的源泉;工作能培養(yǎng)我們的責任心,鍛煉我們的辦事能力;道德是做人的根本。體現(xiàn)了老一輩教育家對學生的關(guān)懷和愛護。2、這是一篇演講稿。演講是指在群眾集會上或重大會議上就某個問題說明道理、發(fā)表見解的說話方式。演講的主要特點:真
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