xx新版三上數(shù)學(xué)第六單元 八解決問題（一）教學(xué)設(shè)計

1、15XXXX新版三上數(shù)學(xué)第六單元新版三上數(shù)學(xué)第六單元八解決問題八解決問題（一）教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)設(shè)計本資料為WD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址m解決問題（一）一、教材內(nèi)容三上教材P71例8二、教學(xué)目標1.使學(xué)生初步認識含有三個已知條件的兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。2.初步理解和掌握兩步應(yīng)用題的解題思路，會分步列式解答兩步應(yīng)用題3.培養(yǎng)學(xué)生合理選擇信息，用不同方法分析問題和解決問題的能力。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：掌握含有三個已知條件的兩步應(yīng)用

2、題的結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點：利用已有條件找準題目中的“中間問題”四、教學(xué)準備多媒體課件答題紙五、教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境談話；同學(xué)們都去過商場，那里的商品應(yīng)有盡有。今天35（2）解答問題。討論；該怎樣解答這個問題？同桌兩個同學(xué)互相交流一下。①學(xué)生以小組為單位進行討論，組長把解答方法寫在答題紙上。②組長上前展示組內(nèi)討論結(jié)果組1：183=6（元）68=48(元)組2：1838=68=48（元）③師：誰能告訴大家這個問題是分幾步來解答的？把解題過程說一說