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文檔簡介
1、阜新市中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案阜新市中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案校園文化,從傳統(tǒng)意義上講,主要體現(xiàn)在校園的人文精神,更多是一種無形的文化。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,新時(shí)期、新形勢(shì)下的校園文化所包含的層面更加廣泛、復(fù)雜。新型的校園文化應(yīng)該具有現(xiàn)代化、生態(tài)化、信息化和人文化。校園文化應(yīng)該是一種長期沉淀的,符合人性的、科學(xué)的、代表先進(jìn)思想理念的,能夠展現(xiàn)當(dāng)代師生綜合素質(zhì)的一種文化精神。因此,結(jié)合我市職業(yè)學(xué)校實(shí)際,制定阜新市職業(yè)學(xué)校校園文
2、化建設(shè)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以人文精神培養(yǎng)為核心,以服務(wù)全體師生為宗旨,以素質(zhì)拓展為目的,以樹立正確的榮辱觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀為取向,立足實(shí)際,突出職教特色,通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容,拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式,努力構(gòu)建具有阜新職教特色的校園文
3、化體系,使校園文化朝著政治化、正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)總體目標(biāo):遵循“整體規(guī)劃,分項(xiàng)實(shí)施,逐步完善”的原則,按照《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求,使各校形成“競(jìng)爭、合作、求是、創(chuàng)新”的職教新風(fēng)。并通過校園文化建設(shè)活動(dòng),推動(dòng)建設(shè)以體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和職校特色的校園文化,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園。具體目標(biāo)要求和工作任務(wù):(一)環(huán)境建設(shè)1、綠化
4、、美化工作目標(biāo):把學(xué)校建成恬靜雅致,自然優(yōu)美的校園。工作任務(wù):到典型引路,弘揚(yáng)正氣;加強(qiáng)教育教學(xué)研究,更新教育教學(xué)理念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、學(xué)生風(fēng)范目標(biāo):明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共道德,維護(hù)公共秩序,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,杜絕遲到、早退、曠課等不規(guī)范行為,在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí)”的良好氛圍。工作任務(wù):抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)的科學(xué)方法,讓學(xué)生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評(píng)價(jià)的過
5、程中成長;增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)效,開展豐富多彩的活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心集體、關(guān)心自然、關(guān)心他人、關(guān)心自己的良好習(xí)慣。(三)文化氛圍1、宣傳輿論目標(biāo):理論教育深入扎實(shí),做好宣傳思想教育工作,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為根本指導(dǎo),正確把握輿論導(dǎo)向,思想道德教育要經(jīng)常化、規(guī)范化。工作任務(wù):充分發(fā)揮黑板報(bào)、廣播站、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,開展形式多樣的宣傳活動(dòng);擴(kuò)大宣傳
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