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文檔簡介
1、小學(xué)語文組集體備課工作方案小學(xué)語文組集體備課工作方案提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)質(zhì)量的高低在很大程度上取決于教師的備課質(zhì)量。備課是教學(xué)的起始環(huán)節(jié),備好課是上好課的前提和先決條件。集體備課是教師根據(jù)新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)、教師和學(xué)生的實(shí)際,選擇最科學(xué)的教法和程序,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。為了充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,博采眾長,真正實(shí)現(xiàn)資源共享,使全體教師能從單元整體上駕馭課堂,特制定本集體
2、備課工作方案。一、指導(dǎo)思想:指導(dǎo)思想:集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行。要在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的前提下,圍繞教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變這一主題集體商討教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題。同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率,深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。二、二、語文教研組集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組語文教研組集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組組長:任長武副組長:陳政、堵祖群成員:全體語文教師三、三、各年級(jí)語文備課組
3、長各年級(jí)語文備課組長一年級(jí):伍茂華二年級(jí):陳芊汛三年級(jí):殷芷四年級(jí):梅紅五年級(jí):肖海麗六年級(jí):李燕四、備課基本內(nèi)容:四、備課基本內(nèi)容:1、學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃⑴學(xué)期教學(xué)目標(biāo),包括教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)等。⑵教學(xué)分析,包括學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活經(jīng)驗(yàn)、情感態(tài)度價(jià)值觀等。⑶教學(xué)措施、教改設(shè)想,必須圍繞學(xué)期教學(xué)教研工作要點(diǎn)有所創(chuàng)新。⑷教學(xué)安排及全學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表。2、單元教學(xué)計(jì)劃包括單元名稱、教學(xué)時(shí)間、單元教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵等。3、課時(shí)
4、教學(xué)計(jì)劃(教案)課題、課型、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過程(包括教學(xué)策略、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì))及教學(xué)后記等。五、集體備課具體要求:“一線”五、集體備課具體要求:“一線”、“兩法”“兩法”、“三定”“三定”、“四備”“四備”、“五統(tǒng)一”“五統(tǒng)一”、“六“六點(diǎn)”點(diǎn)”。1、貫穿一條主線:以學(xué)促研,以研促教。2、優(yōu)化“兩法”:教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。3、落實(shí)“三定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。七、集體備課教案形式:七、集體備
5、課教案形式:無論是詳案還是簡案,均提倡多樣化的教案形式。如活頁卡片式、電子稿式、書頭備課式及備課本形式等,教案要制作相應(yīng)的課件。八、八、集體備課時(shí)間:集體備課時(shí)間:一年級(jí)組:每周四的第三節(jié)課二年級(jí)組:每周四的第五節(jié)課三年級(jí)組:每周三的第三節(jié)課四年級(jí)組:每周三的每五節(jié)課五年級(jí)組:每周一的第三節(jié)課六年級(jí)組:每周一的第五節(jié)課九、集體備課地點(diǎn):九、集體備課地點(diǎn):一年級(jí)組:1棟二樓辦公室二年級(jí)組:1棟三樓辦公室三年級(jí)組:1棟四樓辦公室四年級(jí)組:教
6、導(dǎo)處辦公室五、六年級(jí)組:2棟三樓辦公室十、集體備課制度:十、集體備課制度:1、備課組長的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)全組成員勇于開拓,積極進(jìn)取。2、主備教師應(yīng)按照新課改要求,認(rèn)真撰寫教案,交流時(shí)做到簡明扼要,重點(diǎn)突出,條理分明,講解清楚。3、參加集體備課的教師應(yīng)認(rèn)真閱讀主備教師教案,并對(duì)教案及主講教師的發(fā)言提出意見和建議。4、主備教師和其它教師均應(yīng)認(rèn)真對(duì)待集體備課活動(dòng),做到準(zhǔn)備充分,發(fā)言積極,以達(dá)到共同提高的目的。5、教案的形成要切實(shí)
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