初中語文組集體備課活動方案

1、初中語文組集體備課活動方案初中語文組集體備課活動方案備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據(jù)語文教學大綱的要求和教材的特點，結(jié)合學生的實際情況，選擇最科學的教學方法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發(fā)揮群眾智慧，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享，使全體語文教師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我校多媒體班班通實際情況，預(yù)計在兩年之內(nèi)打造出一套完整的初中語文課件，特制定中學語文組集體備課方案。一、指導思想一、指導思想按照

2、學校的要求，教導處的指引，我們語文教研組充分發(fā)揮研究基地的作用，有計劃、有步驟、有實效的進行集體備課活動，扎扎實實地開展語文教學研究，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，提高課堂教學效率，減輕教師課業(yè)負擔，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，更好地貫徹國家新課程標準要求，落實重慶“15”行動計劃，提高我校教育教學質(zhì)量，順利圓滿地完成備課任務(wù)。二、二、教研組工作目標和任務(wù)教研組工作目標和任務(wù)1.兩年之內(nèi)打造出一套完整的、優(yōu)質(zhì)的初中語文課件，高

3、效發(fā)揮“班班通”的作用。2認真研讀《語文課程標準》和《重慶市教育委員會關(guān)于實施減負提質(zhì)“15”行動計劃（試行）的通知》等其它新的加強寫字指導，保持文面整潔。老師認真批改周記，鼓勵學生、培養(yǎng)學生的寫作興趣。四、重點工作四、重點工作1.開展備課活動。每月教研組組織一次研討會，而各備課組每周二下午一二節(jié)課定時定點進行集體備課活動。由組內(nèi)人員輪流擔任主備人和中心發(fā)言人，主備老師提供集體備課課件，詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，設(shè)計好教學過程、課

4、堂練習。其他人做好相應(yīng)的記錄，填好備課筆記。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，集體討論、商量，根據(jù)班級實際設(shè)計好、修改好每一個教學環(huán)節(jié)。主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善課件，完善自身。2.探討教學疑難問題。除了備課組活動，各位教師平時在辦公室積極開展討教活動，共同探討教學中所碰到的問題。如討論作業(yè)的布置以及新授知識的鞏固措施，交流在本周教學中遇到的困惑的問題，本周教學中成功或失敗的地方、交流后進生輔導措施、交流調(diào)動學生學習積極