三年級(jí)上冊信息技術(shù)教案 - 智慧科技新生活 川教版

1、教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科信息技術(shù)信息技術(shù)單元第2課執(zhí)教者執(zhí)教者課型學(xué)時(shí)課學(xué)時(shí)課課題智慧科技新生活智慧科技新生活上課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要點(diǎn)要點(diǎn)1、信息收集與交流信息收集與交流2、信息整理與共享信息整理與共享3、智慧科技智慧科技學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)了解現(xiàn)在基本的智慧科技；了解什么是信息技術(shù)，信息技術(shù)帶來的改變；了解什么是共享服務(wù)；智能家居。探究探究問題問題說一說信息技術(shù)方便我們哪些方面，最好舉例說明。說一說信息技術(shù)方便我們哪些方面，最好舉例說明。應(yīng)用應(yīng)

2、用作業(yè)作業(yè)文化文化閱讀閱讀信息技術(shù)信息技術(shù):主要用于管理和出口信息所采用的各種技術(shù)的總稱。它主要應(yīng)用計(jì)算機(jī)科主要用于管理和出口信息所采用的各種技術(shù)的總稱。它主要應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì)、開發(fā)、安裝和適時(shí)信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì)、開發(fā)、安裝和適時(shí)信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重難點(diǎn)信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。教學(xué)過程教學(xué)過程學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教師活動(dòng)二次備二次備課活動(dòng)一：活動(dòng)一：1.學(xué)生通過看圖片

3、對比出生活方式的改變。2.說一說這樣的生活方式的好處。3、學(xué)生思考回答?；顒?dòng)二：活動(dòng)二：1.學(xué)生交流、匯總，制作信息技術(shù)改變生活表。2.學(xué)生思考后，匯報(bào)。3.小組展示、匯報(bào)。4、其他小組補(bǔ)充。5、學(xué)生暢想信息技術(shù)在未來的應(yīng)用，并記錄下來?；顒?dòng)一：活動(dòng)一：1、教師用圖片對比的呈現(xiàn)方式（高鐵、ETC；火車、人工收費(fèi)）讓學(xué)生感受下生活方式的改變。2、教師提出問題：你覺得現(xiàn)在的生活方式怎么樣呢？3、你還知道哪些生活方式因信息技術(shù)發(fā)展而改變的？活

4、動(dòng)二：活動(dòng)二：1.教師布置任務(wù)：以小組為單位鍵收集到的信息技術(shù)改變生活制作成表。2.提問：你還知道哪些信息活動(dòng)三：活動(dòng)三：1.獨(dú)立思考共享服務(wù)有哪些，同桌交流、匯總。2.將交流的結(jié)果以表的形式呈現(xiàn)，匯報(bào)。3.小組交流，匯報(bào)信息傳遞的方式。4.同桌交流智能家居（同上）?；顒?dòng)四：活動(dòng)四：1、學(xué)生通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，說說感受。2、學(xué)生總結(jié)本課知識(shí)要點(diǎn)。3、回家與家人分享今天的收獲，進(jìn)一步了解智慧科技。技術(shù)應(yīng)用于生活的實(shí)例。3.教師巡視并進(jìn)行個(gè)別

5、輔導(dǎo)，完成后小組分享交流展示。4、給學(xué)生時(shí)間暢想未來，信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域。活動(dòng)三：活動(dòng)三：1、學(xué)生說一說了解的共享服務(wù)有哪些？同桌交流、匯總（以表的形式）2、教師巡視學(xué)生就留情況，并及時(shí)做反饋。3、同坐交流只能家居（同上）?；顒?dòng)四：活動(dòng)四：1、信息無處不在。學(xué)生通過學(xué)習(xí)分享本堂課的感受。2、請學(xué)生總結(jié)本堂課學(xué)到的知識(shí)。3、教師補(bǔ)充維回答到的。4、教師反饋本節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)。5、布置任務(wù)：學(xué)生回家與家人分享一下今天的收獲，與家人進(jìn)一步了解智慧