義務(wù)教育高中物理《復(fù)習(xí)方略》課時(shí)提升作業(yè)(二十九) 第十一章 第1講磁場(chǎng)及其對(duì)電流的作用

1、課時(shí)提升作業(yè)課時(shí)提升作業(yè)(二十九二十九)(40(40分鐘分鐘100100分)一、選擇題一、選擇題(本大題共本大題共1010小題小題每小題每小題7分共7070分。每小題至少一個(gè)答分。每小題至少一個(gè)答案正確案正確選不全得選不全得3分)1.(2013柳州模擬)如圖所示把一條導(dǎo)線平行地放在磁針的上方附近當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是()2.兩個(gè)完全相同的通電圓環(huán)A、B的圓心O重合、圓面相互垂直通電電流相同電流方

2、向如圖所示設(shè)每個(gè)圓環(huán)在其圓心O處獨(dú)立產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0則O處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為()A.0B.2B0C.B0D.無法確定C.同一通電導(dǎo)線放在a處受力一定比放在b處受力大D.同一通電導(dǎo)線放在a處受力一定比放在b處受力小7.如圖所示電流從A點(diǎn)分兩路通過環(huán)形支路再匯合于B點(diǎn)已知兩個(gè)支路的金屬材料相同但截面積不相同上面部分的截面積較大則環(huán)形中心O處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向是()A.垂直于環(huán)面指向紙內(nèi)B.垂直于環(huán)面指向紙外C.磁感應(yīng)強(qiáng)度為零D.斜向紙內(nèi)

3、8.(2013杭州模擬)通有電流的導(dǎo)線L1、L2處在同一平面(紙面)內(nèi)L1是固定的L2可繞垂直紙面的固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(dòng)(O為L(zhǎng)2的中心)各自的電流方向如圖所示。下列哪種情況將會(huì)發(fā)生()A.因L2不受安培力的作用故L2不動(dòng)B.因L2上、下兩部分所受的安培力平衡故L2不動(dòng)C.L2繞軸O按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)D.L2繞軸O按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)9.(2013柳州模擬)如果你看過中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋講座就會(huì)發(fā)現(xiàn)棋子在豎直放置的棋盤上可以移動(dòng)但不會(huì)掉下來。原