2008年石家莊市第二十八中學(xué)初三年級一?？荚囌Z文試卷

1、語文試卷第1頁（共10頁）語文試卷第2頁（共10頁）2008年石家莊市第二十八中學(xué)初三年級一?？荚囌Z文試卷考生注意：考生注意：1.1.本試卷共本試卷共8頁，總分頁，總分120120分，考試時間分，考試時間120120分鐘。分鐘。2.2.答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。3.3.答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。第二部分題號第一部分一二三四第三部分得分第一部分（1—6

2、題18分）1下列句中沒有錯別字且加點字注音全對的一項是（）（2分）A.追根溯源s姹紫嫣紅ch遮天敝日眼花繚亂B鍥而不舍q面面相覷q無精打采不言而喻C.晶瑩剔透tī隨聲附和h走投無路再接再厲D.汗流浹背jiā義憤填膺yīng縱橫弛騁相提并論2.下列句子沒有語病的一項是：（）（2分）A北京申辦奧運成功，我就萌發(fā)了想學(xué)好外語，2008年去北京當(dāng)個志愿者，為奧運服務(wù)。B不要認(rèn)為巖石是堅固不壞的，它無時無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊”。C我生長在

3、戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。D材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。3將下列詩文填寫完整。（2分）（1）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，______________，______________。（《桃花源記》）（2）_____________________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）4.按要求回答問題。（4分）（1）如果人人都能為他人著想，做到“___________________，_______

4、___________?！保敲矗瑯?gòu)建和諧社會的愿望就能早日實現(xiàn)。（用《論語》十則中的語句來填空）（2）于丹說：“交到好朋友，等于給自己打開了一個最友善的世界，能夠讓自己的人生具有光彩。請寫出古詩詞中表現(xiàn)友情的詩句：“_______________________，_____________________。”5.4月23日是“世界讀書日”，班里準(zhǔn)備在這天下午3點，在本班教室開展關(guān)于讀書的主題班會活動。假如你參與了這次活動，請你按要求完

5、成以下任務(wù)。（4分）（1）為營造活動氛圍，教室里需要張貼幾條名人語錄，請你推薦一則有關(guān)讀書的名人名言。答：_____________________________________________________________________________（2）4月22日下午，你去邀請王老師參加這次班會活動。請你將對王老師說的話寫出來。答：_______________________________________________

6、___________________________________________________________________________________________________________（3）請你為這次班會設(shè)計一個具體的活動方案。答：_________________________________________________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________________________________________________________6.閱讀下面語段，回答問題。(4分）人最寶貴的是生命。生命對于我們每個人只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌

8、碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部經(jīng)歷，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！保?）上面這段文字選自《_______________________》作品主人公是_______________。（2分）（2）從整部作品看，主人公是怎樣一個人物形象？（2分）答：____________________________________________________________________

9、______。第二部分（727題52分）一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（14分）送東陽馬生序宋濂（明初）余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其

10、叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。7解釋下列句中加著重號的字。（3

11、分）（1）或遇其叱咄。叱咄：____________（2）俟其欣悅，則又請焉。俟:____________（3）媵人持湯沃灌，以衾擁覆。湯：____________8.請在原文中劃出表現(xiàn)作者謙虛的求學(xué)態(tài)度的句子。（1分）總分核分人得分評卷人得分評卷人語文試卷第5頁（共10頁）語文試卷第6頁（共10頁）位影響世界華人中“脫穎而出”，關(guān)鍵是新聞多；與袁隆平同機的年輕歌手為什么大受歡迎，主要在于媒體炒呀！而我們的一些科學(xué)家卻心甘情愿地選擇了寂

12、寞，袁隆平院士深感應(yīng)酬過多，消耗了大量時間，為了進(jìn)一步推進(jìn)雜交稻科研事業(yè)，有時甚至要“躲起來做點事”。他深有感觸地說：“歌星是面對面地為人民服務(wù)的，我們卻是背對背地為大家服務(wù)的。面對人群，怎樣思考和實驗？”⑤或許，在某些人看來，這些科學(xué)家們顯得很傻，因為他們對功名利祿毫不在乎。其實，科學(xué)家并不傻，正是他們耐得住寂寞、守得住清貧，時刻不忘對社會、對祖國、對人生、對事業(yè)負(fù)責(zé)，不懈追求，才譜寫出“神六”飛天、“嫦娥奔月”的當(dāng)代神話，才成就了天

13、路通車、“殲十”起飛的強國夢想！⑥誠然，影星章子怡的知名度高，炒作他們可以給傳媒帶來可觀的經(jīng)濟(jì)收益。但傳媒朋友們難道眼里除了金錢，就不需要承擔(dān)一點社會責(zé)任了嗎？不然，若社會真的冷落了科學(xué)家，光剩下娛樂明星，我們的社會還能進(jìn)步嗎？⑦科學(xué)推動進(jìn)步，創(chuàng)新成就偉業(yè)。在建設(shè)創(chuàng)新型國家、構(gòu)建和諧社會的今天，我們既需要影視明星，更需要科學(xué)明星。我們呼吁社會各階層特別是肩挑道義的各類傳媒朋友，不要一味熱衷于炒作娛樂明星而淡忘了科學(xué)家默默躬耕的背影，我們

14、每一個公民特別是青少年朋友也應(yīng)自覺擺正價值觀，千萬不可只沉湎于對娛樂明星的追捧，而一次又一次的冷落這些科學(xué)家了！畢竟，社會的進(jìn)步不是娛樂明星唱出來的，而是科學(xué)家們踏踏實實地奮斗出來的！17.本文的中心論點是什么？（2分）答：_________________________________________________________________________18.請按照“提出問題——分析問題——解決問題”的思路用“‖”給文章劃

15、分結(jié)構(gòu)層次。（1分）①②③④⑤⑥⑦19.文章第③④段運用了什么論證方法？有何作用？（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.科學(xué)家自甘寂寞、獨守清貧的原因是什么？（2分

16、）答：__________________________________________________________________________21.文章結(jié)尾說：“社會的進(jìn)步不是娛樂明星唱出來的，而是科學(xué)家們踏踏實實地奮斗出來的”你贊同這種觀點嗎？請說說理由。（2分）答：_______________________________________________________________________________

17、_____________________________________________________________________________四、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（15分）魔法鵝卵石[美國]約翰韋恩斯考特①“為什么我們總要背誦這些枯燥無聊的句子斯考特先生?！边@是我任教多年來學(xué)生們提得最多的一個問題。作為老師，我一直認(rèn)為，不但要教給學(xué)生知識，還要教他們?nèi)绾巫鋈?。我每次上課，都讓他們背誦一兩句人生箴言。為了讓他們

18、明白我的良苦用心，每當(dāng)學(xué)生抱怨時，我都會向他們講述下面這個傳說。②一天傍晚，一隊游牧民正準(zhǔn)備休息的時候，突然，一團(tuán)亮光包圍了他們，他們知道一定是天神要賜福給他們，他們聽到一個聲音說：“盡你們的所能收集最多的鵝卵石，然后把它們放進(jìn)你們的鞍袋，旅行一天，明天夜晚，你們會很快樂也會憂愁?！蹦撩駛兌几械绞筒粷M，他們原以為萬能的天神會賜給他們財富、健康，并幫他們心想事成，然而天神卻安排給他們一件枯燥無聊的事。③第二天清晨牧民們啟程了，雖然心情

19、沮喪，但他們卻不想違背天神的指示，于是每個人都從地上或多或少地?fù)炱鹆藥讐K鵝卵石，漫不經(jīng)心地扔進(jìn)鞍袋里。④一天的旅行結(jié)束了，晚上安營扎寨的時候，牧民們紛紛把手伸進(jìn)自己的鞍袋中，他們吃驚地發(fā)現(xiàn)，手中的每一塊鵝卵石都已經(jīng)變成了晶瑩璀璨的鉆石，他們因擁有了鉆石而欣喜若狂！然而很快他們悲傷極了，因為認(rèn)為自己該撿起更多的鵝卵石。⑤其實那些人生箴言又何嘗不是鉆石呢？我初為人師時，教過一名叫艾倫的學(xué)生，他的經(jīng)歷完全印證了這個神奇的傳說。⑥艾倫讀八年級時

20、還是個“麻煩生”，他在學(xué)校里欺負(fù)比他小的同學(xué)，還在課堂上搗亂，讓老師煩透了。那時，我每天都要求學(xué)生們背誦一句思想家的經(jīng)典語錄。我開始講課之前先復(fù)習(xí)上次課念的名言，然后再念一句新的名言。我把這當(dāng)作一份禮物期望學(xué)生們讀后有所思考。⑦一學(xué)年下來，我的學(xué)生們差不多能記住150句至理名言了。⑧“假如你看到了前面的障礙是因為你的眼睛偏離了方向”?！拔覀冊趺礃佣冗^一天，我們也會這樣度過一生。”。誦讀名言已成每日必修課。對此，沒有人比艾倫的抱怨更多了，

21、終于有一天他被逐出校門，我與他失去了聯(lián)系。5年后的一天他突然打來電話，告訴我他已經(jīng)從少年管教所出來了，現(xiàn)在就讀于鄰近的一所大學(xué)。⑨他說，自從那一天他因為惡作劇被校方送到了少年管教所，之后又被送往加利福尼亞州少年管教局以后他對自己徹底絕望了，以致拿剃胡刀割破了腕動脈。他說：“你知道后來發(fā)生了什么嗎斯考特先生？我躺著，我的生命正在一點點逃離我的軀體。這時我突然記起，一天你罰我抄寫了20遍的那些枯燥乏味的句子，‘人生沒有失敗，除非你永遠(yuǎn)不再嘗

22、試’。我一下子被觸動了，只要我活著我不會永遠(yuǎn)失敗，假如我讓自己死去我就是個徹底的失敗者。這句話給了我力量，我開始掙扎呼救，我要重新生活?！雹猱?dāng)你聽到一句至理名言的時候它是一塊鵝卵石，當(dāng)你處在人生危急關(guān)頭需要引導(dǎo)的時候這塊鵝卵石就會立刻變成一顆發(fā)光的鉆石，照亮你的路程。?收集所有你能夠找到的鵝卵石吧，把它們一塊塊撿起，裝入你的心靈，明天，你會擁有一個充滿了鉆石的未來。（選自《環(huán)球時報》)22.“我”為什么要向?qū)W生講述那個傳說故事？（3分）

23、答：______________________________________________________________________________23.第③段中“于是每個人都從地上或多或少地?fù)炱鹆藥讐K鵝卵石，漫不經(jīng)心地扔進(jìn)鞍袋里?！边@句話中加著重號的詞語有怎樣的表達(dá)效果？（2分）答：_______________________________________________________________________

24、_______24.文中與第④段畫線句相照應(yīng)的句子是哪一句？（2分）答：______________________________________________________________________________25.由一個內(nèi)容轉(zhuǎn)到另一個內(nèi)容往往需要一個過渡句來銜接，這樣文章結(jié)構(gòu)會更嚴(yán)謹(jǐn)，層次更清晰。請找出文中起承上啟下作用的過渡句。（2分）答：______________________________________

25、________________________________________26.文章最后一段的含義和作用是什么？（3分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________