版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《經(jīng)典中醫(yī)概論》——李辛北京中醫(yī)藥?大學(xué)中醫(yī)臨床專業(yè)畢業(yè),天津中醫(yī)學(xué)院?心?身醫(yī)學(xué)碩?士。師從名老中醫(yī)宋祚?民先?生。擅?長(zhǎng)?方藥、針灸、靜坐和?心理理咨詢,具多年年中醫(yī)臨床與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。立?足傳統(tǒng)經(jīng)典,學(xué)習(xí)歷代各家所?長(zhǎng),取驗(yàn)于臨床,致?力力于提升臨證能?力力的教學(xué)與中醫(yī)常識(shí)的普及。近年年來(lái)在國(guó)內(nèi)外開(kāi)展臨床醫(yī)師技能提升培訓(xùn)?工作。現(xiàn)任上海??自道熙和堂診所、北京東?文中醫(yī)診所、黃?山太平湖平源堂整合醫(yī)學(xué)中?心顧問(wèn)瑞?士?自然療法專職?工
2、作者協(xié)會(huì)(A)繼續(xù)教育項(xiàng)?目培訓(xùn)老師。著有《TraditionalChineseMedicine:BacktotheSourcesfaModernApproach》李辛的空間::2634895847.qzone.《經(jīng)典中醫(yī)概論》01?無(wú)形的?生命?力力李李?辛:感謝?黃明?雨?老老師和?辛莊師范。我昨晚才到,覺(jué)得這?里里是有?生?氣的地?方,相信在這?里里學(xué)習(xí)了了?八、九個(gè)?月的同學(xué)都能感覺(jué)到。這?里里有?一種?生?氣和神?氣,這是最寶
3、貴的東?西,不不管對(duì)于古代?人還是現(xiàn)代?人來(lái)說(shuō)。?無(wú)論我們學(xué)習(xí)什什么東?西,或者以何種?方式、在什什么地?方?生活,最重要的,是中醫(yī)和傳統(tǒng)?文化常提到的?幾個(gè)字:精、?氣、神。這個(gè)東?西事關(guān)我們真正的滿?足,或者說(shuō)——幸福?!熬?、?氣、神”,是三樣?無(wú)形的東?西。作為現(xiàn)代?人,我們的科學(xué)和?文化,偏重于研究和學(xué)習(xí)有形的東?西。最近?幾百年年,我們把?自?己的感受、思想和?生活狀態(tài),牢牢地跟某些有形的東?西捆綁在?一起。但這些有形的東?西
4、的背后,其實(shí)有?一個(gè)活潑潑的東?西,可以說(shuō)是“精、?氣、神”,也可以說(shuō)是?生命?力力。叫什什么不不重要,這個(gè)東?西?用語(yǔ)?言表述,可能會(huì)把它界定成?一個(gè)有限的東?西,?而它完全是通過(guò)我們的內(nèi)?心來(lái)感受的。我希望通過(guò)這五天的講課,從中醫(yī)的?角度給?大家講?一下這個(gè)部分,也希望?大家從學(xué)習(xí)體驗(yàn)?無(wú)形的“精、?氣、神”,慢慢體會(huì)到整個(gè)傳統(tǒng)?文化。中醫(yī)是傳統(tǒng)?文化的?一部分,?而且,?幾千年年來(lái),中醫(yī)是?一種實(shí)踐,既重視傳統(tǒng)?文化和感受,?又不
5、不脫離現(xiàn)實(shí)的?生活。?幾年年前,我聽(tīng)說(shuō)?辛莊師范在進(jìn)?行行華德福教育,再早些年年,我有機(jī)緣接觸魯?shù)婪蚴┨┘{的作品,他講到最重要的?一點(diǎn),?人是有?心靈的。這是教育乃?至?人類?文化和社會(huì)的最重要的?一點(diǎn),?干,這些信息就都是?片段的、互相?矛盾的、不不好理理解,更更不不好運(yùn)?用的碎?片,這是學(xué)習(xí)中醫(yī)和傳統(tǒng)?文化的?一個(gè)共同的難點(diǎn)。所以,這個(gè)課?里里,我會(huì)把傳統(tǒng)中醫(yī)中,和主?干有關(guān)的基本概念講?一下。關(guān)于中醫(yī)的?一些爭(zhēng)論,?比如,中?西醫(yī)
6、哪個(gè)好?中醫(yī)是否科學(xué)?這類問(wèn)題是我們現(xiàn)代?人從“科學(xué)”這個(gè)?角度去考慮醫(yī)學(xué)。我曾經(jīng)注意到科學(xué)這兩個(gè)字,它倒過(guò)來(lái)是什什么?學(xué)科。當(dāng)我們這么來(lái)看科學(xué)的時(shí)候就?比較好理理解,?比如,化學(xué)是?一個(gè)?角度、物理理是?一個(gè)?角度、數(shù)學(xué)也是?一個(gè)?角度,中醫(yī)也是?一個(gè)?角度。學(xué)過(guò)?文明史的同學(xué)知道,在古代,宗教、藝術(shù)、科學(xué)其實(shí)是?一個(gè)東?西,但它是從不不同?角度去描述這個(gè)東?西。我們現(xiàn)在所說(shuō)的科學(xué),只是這個(gè)時(shí)代流?行行的?一個(gè)管?子?而已,未來(lái)關(guān)于科
7、學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),還會(huì)變。中醫(yī)調(diào)整?無(wú)形的層?面現(xiàn)在的?西醫(yī)學(xué),主要是在物質(zhì)的、有形的層?面,?而中醫(yī)主要是在?無(wú)形的層?面。?無(wú)形層?面中,再分兩個(gè)部分,?一個(gè)是精神信息層?面,?一個(gè)是能量量層?面。包括在?西?方,像?自然醫(yī)學(xué),包括順勢(shì)療法,還有?西?方的能量量按摩法等等,都屬于在能量量、信息層?面?工作的醫(yī)學(xué)。我每年年到歐洲,有機(jī)會(huì)接觸這?方?面的醫(yī)?生和?老老師,他們和我們傳統(tǒng)中醫(yī)師?一樣,也是基于能量量和感受,有?自?己的傳承,也打坐
8、,或者練功。精神信息和能量量,這兩個(gè)部分怎么去體會(huì)?是?用我們的?心和身直接感受它。有形層?面,是?用我們的五官感受,現(xiàn)代?人更更多是?用意識(shí)、邏輯、思想去分析,連感受和思想都分不不清。這是兩個(gè)不不同的狀態(tài)。?比如要是?骨頭斷了了,?大出?血,得病部位很清楚,原因也很清楚,很明顯的物質(zhì)層?面,當(dāng)然找?西醫(yī)最合適。但是,更更多的疾病,即使它有很多癥狀在?肉體部分,但是它的原因不不?一定在?肉體部分,?而在能量量層?面,或者精神信息層?面,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨床藥學(xué)概論李
- 李陽(yáng)經(jīng)典語(yǔ)句
- 經(jīng)典中醫(yī)秘方
- 經(jīng)典中醫(yī)秘方
- 辛詞對(duì)儒家經(jīng)典的化用
- 中醫(yī)經(jīng)典理論腎病
- 中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)概論
- 中醫(yī)診斷學(xué)概論
- 中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)概論上
- 李可談中醫(yī)養(yǎng)生
- 19986.度量3李代數(shù)的辛結(jié)構(gòu)
- 李奇峰矢志承傳粵劇經(jīng)典
- (中醫(yī)資料)內(nèi)經(jīng)氣學(xué)概論
- 化工設(shè)計(jì)概論李國(guó)庭等
- 李根穩(wěn)經(jīng)典語(yǔ)錄
- 中醫(yī)發(fā)展史概論
- 李辛白與《新生活》周刊研究.pdf
- 中醫(yī)藥概論考試重點(diǎn)
- 《皮膚病學(xué)中醫(yī)概論》
- 李宗樓政治學(xué)概論考點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論