關(guān)于來(lái)賓市選調(diào)生培養(yǎng)、管理和使用工作的調(diào)研報(bào)告

1、關(guān)于來(lái)賓市選調(diào)生培養(yǎng)、管理和使用工作的調(diào)研報(bào)告選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層工作，是新形勢(shì)下加快培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀年輕干部步伐，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，是遵循年輕干部成長(zhǎng)規(guī)律、加速領(lǐng)導(dǎo)人才成長(zhǎng)的有效途徑，是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)需要。2000年以來(lái)，自治區(qū)黨委組織部已先后選派了9批選調(diào)生到基層工作。近年來(lái)，隨著選調(diào)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，選調(diào)生培養(yǎng)、管理和使用工作也面臨著一些新情況新問(wèn)題。為進(jìn)一步了解掌握新形勢(shì)下

2、選調(diào)生工作的有關(guān)情況，我們組成調(diào)研組，深入轄區(qū)內(nèi)各縣（市、區(qū)）和部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪有關(guān)部門(mén)和負(fù)責(zé)同志、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，對(duì)選調(diào)生培養(yǎng)、管理和使用的情況進(jìn)行調(diào)研，形成此調(diào)研報(bào)告。一、我市選調(diào)生培養(yǎng)、管理和使用工作的主要做法及成效一、我市選調(diào)生培養(yǎng)、管理和使用工作的主要做法及成效從2000年以來(lái)，我市先后接收了9批共152名（男101名、女51名）選調(diào)生，撤地劃市后劃歸柳州市管理的15名，因個(gè)人原因自愿辭職有4名，上調(diào)區(qū)直

3、單位工作的1名，調(diào)往市外工作的1名，現(xiàn)有選調(diào)生131名(含企業(yè)2人)，其中：博士研究生1名，碩士研究生6名，擔(dān)任副處級(jí)干部有4人，正科級(jí)干部有6人，副科級(jí)干部有20人，調(diào)到市直機(jī)關(guān)工作的有17人，調(diào)到縣（市、區(qū)）直機(jī)關(guān)工作的有29人。近年來(lái)，我市認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委組織部關(guān)于選調(diào)生工作的有關(guān)規(guī)定，始終把選調(diào)生的培養(yǎng)、管理和使用工作作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，以教育培訓(xùn)為手段，以完善管理機(jī)制為重點(diǎn)，以強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉為關(guān)鍵，不

4、斷強(qiáng)化措施，積極培養(yǎng)，大膽使用，全市選調(diào)生培養(yǎng)管理工作取得了顯著成效。（一）抓好教育培訓(xùn)，選調(diào)生的整體素質(zhì)不斷提高（一）抓好教育培訓(xùn)，選調(diào)生的整體素質(zhì)不斷提高教育培訓(xùn)是選調(diào)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。育人是用人的前提和基礎(chǔ)，高素質(zhì)的人才需要高標(biāo)準(zhǔn)的教育培養(yǎng)。為此，我們堅(jiān)持把教育培訓(xùn)作為選調(diào)生工作的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。1、抓好崗前培訓(xùn)。、抓好崗前培訓(xùn)。每批新的選調(diào)生報(bào)到后，市、縣（市、區(qū)）委組織部都組織進(jìn)行崗前培訓(xùn)和召開(kāi)新老選調(diào)生座談會(huì)，通過(guò)組織部領(lǐng)導(dǎo)為

5、他們作形勢(shì)報(bào)告和介紹市情、縣情以及基層工作方式方法，老選調(diào)生暢談心得體會(huì)、傳授經(jīng)驗(yàn)，不斷提高新選調(diào)生們的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立扎根基層、安心基層、服務(wù)基層的思想意識(shí)。2、加強(qiáng)思想政治理論培訓(xùn)。、加強(qiáng)思想政治理論培訓(xùn)。針對(duì)選調(diào)生政治理論學(xué)習(xí)不深、理解不透、缺乏系統(tǒng)性的問(wèn)題，我們抓好選調(diào)生對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等政治理論的學(xué)習(xí)，深刻理解“三個(gè)代表”重要思4、建立座談會(huì)制度。、建立座談會(huì)制度。市委組織部每

6、年組織召開(kāi)1－2次選調(diào)生代表座談會(huì)，舉辦1次以上較大型的選調(diào)生文體活動(dòng)；縣（市、區(qū)）黨委組織部每年至少召開(kāi)2次選調(diào)生座談會(huì)，并結(jié)合實(shí)際舉辦形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和舉辦有關(guān)活動(dòng)，為選調(diào)生提供互相交流思想、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。同時(shí)，在座談會(huì)上，通過(guò)組織與選調(diào)生集體談話，對(duì)他們進(jìn)行理想信念、工作作風(fēng)的教育，促使其政治上、思想上盡快成長(zhǎng)成熟。（三）強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，選調(diào)生的綜合能力得到進(jìn)一步提升（三）強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，

7、選調(diào)生的綜合能力得到進(jìn)一步提升實(shí)踐鍛煉是加快選調(diào)生成長(zhǎng)的重要途徑。在工作中，我們根據(jù)選調(diào)生的不同層次和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，有計(jì)劃、有目的地對(duì)選調(diào)生進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，讓他們?cè)趯?shí)踐中接受鍛煉、接受考驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。1、下基層鍛煉。、下基層鍛煉。針對(duì)選調(diào)生對(duì)基層情況不夠了解，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，解決實(shí)際問(wèn)題和把握復(fù)雜局勢(shì)的能力相對(duì)較差的弱點(diǎn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有意安排他們到最基層鍛煉提高，讓他們參與計(jì)劃生育、扶貧、民政、新農(nóng)村指導(dǎo)等工作，有意識(shí)地讓他們跟隨包片包村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、

8、干部，深入村莊、農(nóng)戶，了解基層情況，開(kāi)展調(diào)查研究，從最基層、最具體的工作干起，使他們真正了解基層，掌握農(nóng)村工作方法，讓他們承擔(dān)一些“急、難、險(xiǎn)、重”的任務(wù)，獨(dú)立完成某一方面的工作。2、多崗輪換鍛煉。、多崗輪換鍛煉。在選調(diào)生工作一段時(shí)間以后，有意識(shí)地進(jìn)行多部門(mén)、多崗位的實(shí)踐鍛煉，提高他們的適應(yīng)能力和綜合能力，逐步由“專長(zhǎng)”變?yōu)椤巴ú拧保勺雾?xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)積累提升為統(tǒng)攬全局的工作能力。如興賓區(qū)2000屆選調(diào)生官海瓊，在遷江鎮(zhèn)工作時(shí)先后任黨政

9、辦秘書(shū)、黨委組織委員，然后提拔為團(tuán)區(qū)委書(shū)記，由于工作腳踏實(shí)地，成績(jī)突出，在2006年的縣、鄉(xiāng)換屆中被提拔到城廂鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、政府鄉(xiāng)長(zhǎng)崗位。2001屆選調(diào)生莫遠(yuǎn)征，先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任黨政辦秘書(shū)、黨委宣傳委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)、團(tuán)縣委書(shū)記，在2008年的年輕干部公開(kāi)選拔中脫穎而出，目前擔(dān)任金秀縣副縣長(zhǎng)。3、掛職、跟班學(xué)習(xí)鍛煉。、掛職、跟班學(xué)習(xí)鍛煉。通過(guò)選送到區(qū)直機(jī)關(guān)、安排到市、縣（市、區(qū)）直單位和部門(mén)掛職、跟班學(xué)習(xí)、抽調(diào)參加專項(xiàng)工作等多種形式，讓選調(diào)生在

10、更多的崗位上進(jìn)行鍛煉，使他們既有基層工作經(jīng)驗(yàn)，又掌握機(jī)關(guān)工作的一些方式方法。2000年以來(lái)，我市共選派了72人到自治區(qū)、市直有關(guān)部門(mén)跟班學(xué)習(xí)。通過(guò)到上級(jí)機(jī)關(guān)培養(yǎng)鍛煉，不斷開(kāi)闊了選調(diào)生的視野，改進(jìn)了工作方法，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了工作效率，進(jìn)一步提升了他們的綜合素質(zhì)。（四）大膽提拔使用，選調(diào)生的成長(zhǎng)空間不斷延伸（四）大膽提拔使用，選調(diào)生的成長(zhǎng)空間不斷延伸培養(yǎng)管理是做好選調(diào)生工作的手段，使用才是真正目的所在。從某種意義上講使用是更好的培養(yǎng)。