厄運(yùn)打不垮的信念教案2

1、一、圍繞“厄運(yùn)”，體會(huì)一寫〈國榷〉的艱辛歷程。一、圍繞“厄運(yùn)”，體會(huì)一寫〈國榷〉的艱辛歷程。１、齊讀課題。2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了談遷打不挎的信念是什么呢？什么叫厄運(yùn)？文中又指什么呢？3、這究竟是怎樣的書稿呀，誰來給老師做個(gè)介紹。4、誰能用文中的詞語來評(píng)價(jià)一下這部書？（師板書：鴻篇巨制）師板書：鴻篇巨制）5、老師來簡(jiǎn)單介紹一下這部作品。出示出示：經(jīng)過經(jīng)過——《國榷》《國榷》。這樣介紹好嗎？誰來幫老師修改一下。出示：經(jīng)過出示：經(jīng)過

2、2020多年多年——《國榷》《國榷》。6、比較句子，那一句好？為什么？從這一組組數(shù)據(jù)中，你體會(huì)到什么？（1）從這一組組數(shù)據(jù)中，我們已經(jīng)真真切切地感受到了編寫〈國榷〉的來之不易啊，能讀出其中的艱辛嗎？（2）這僅僅是幾組枯燥的數(shù)據(jù)嗎？不是，這些數(shù)字的背后，是談遷一生的心血。讓我們帶著感受，讀出有生命的數(shù)字吧！這句話里作者運(yùn)用了一些數(shù)字來寫，這樣的寫作方法叫“列數(shù)字”7、老師這兒有兩個(gè)句子，想請(qǐng)同學(xué)們幫老師改成“列數(shù)字”的句子。這條路很寬很長

3、。（40米、8千米）這個(gè)山洞很大，很寬敞。（高20米、寬70米、深130米、2000多人。）同學(xué)們，你們?cè)谝院笤趯懽魑牡臅r(shí)候要多多運(yùn)用列數(shù)字的寫作方法。8、談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》。這樣的一部鴻篇巨制，談遷是怎樣完成的呢？他容易嗎？你從哪兒可以看出不容易？出示：“但由于他家境貧寒，沒有出示：“但由于他家境貧寒，沒有—一百多里路?！币话俣嗬锫??！保ā耙稽c(diǎn)”是多少，也許是就一段話，也許只有幾句話，可

4、他付出了怎樣的代價(jià)呀？“一百多里路”有多遠(yuǎn)，“北蔣到鹽城多少路程”50里路，我們乘汽車也差不多要一個(gè)半小時(shí)，而他卻是用走路。路途這樣遙遠(yuǎn)，卻只能帶著干糧上路，“四處抄書”在抄書的過程中，會(huì)一帆風(fēng)順嗎？也許會(huì)遭到拒絕，也許會(huì)遭到白眼，也許還會(huì)遭到侮辱，但為了寫書，他只能委曲求全）能把你的理解讀出來嗎？9、為了著書，談遷所花費(fèi)的心血是常人所無法想象的。所以當(dāng)這部可以流傳千古的鴻篇巨制著成時(shí)，我們都會(huì)為他高興，如果你是他的親人朋友，你會(huì)對(duì)談遷

5、說些什么？談遷心中的喜悅是可想而知呀！二、學(xué)習(xí)第二自然段，體會(huì)《國榷》被偷后的悲傷與堅(jiān)強(qiáng)。二、學(xué)習(xí)第二自然段，體會(huì)《國榷》被偷后的悲傷與堅(jiān)強(qiáng)。1、可是，天有不測(cè)風(fēng)云，就在書稿即將付印前的一天夜里，小偷溜進(jìn)他家偷東西，見他家徒四壁，無物可偷，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的財(cái)物，就把整個(gè)竹箱偷走了。2、同學(xué)們，小偷偷走的僅僅是一箱書稿嗎？他實(shí)際上偷走了什么？3、二十多年的心血一夜之間化為烏有，（師板書：師板書：化為烏有化為烏有）這種災(zāi)

6、難，這種打擊對(duì)年近六旬，體弱多病的談遷來說真是——厄運(yùn)厄運(yùn)這么大的災(zāi)難、打擊還可以用那些詞來形容？（引導(dǎo)學(xué)生說：痛不欲生、滅頂之災(zāi)，青天霹靂、飛來橫禍，厄運(yùn)）4、厄運(yùn)帶給談遷怎樣的打擊？出示：“他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。出示：“他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。”(1）他當(dāng)時(shí)心情怎樣，（極其痛苦，甚至是絕望?。┠隳馨堰@種感受讀出來嗎？（2）談遷也因此（師板書：師板書：名垂青史名垂青史）這里的“此”指的是什

7、么？僅僅是這部書嗎？（3）談遷留給后人的不僅僅是這部巨著，更是他對(duì)信念的那份執(zhí)著，讓我們帶著后人對(duì)他的景仰齊讀這段話。4、同學(xué)們想一想，談遷為什么能夠成功？5、是呀！在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。厄運(yùn)讓談遷失去《國榷》，二十多年心血化為烏有，而信念使他重寫《國榷》，讓他名垂青史，讓我們一起來讀課文最后一小節(jié)。6、同學(xué)們，你們以后遇到困難挫折，你們會(huì)怎么做呢？讓我們?cè)賮砝首x最后一

8、小節(jié)，讓這段文字也成為我們的信念。7、古今中外，有許多人也像談遷一樣，在他們身上，我們能看到一種與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍牟磺粨系木?，你還能舉出幾個(gè)例子嗎？師出示：出示：四、音樂欣賞《從頭再來》四、音樂欣賞《從頭再來》，升華認(rèn)識(shí)和情感升華認(rèn)識(shí)和情感。他們也和談遷一樣有著堅(jiān)定的信念，他們敢于從頭再來。同學(xué)們，老師現(xiàn)在把劉歡激情演唱的《從頭再來》，送給大家，因?yàn)閺念^再來需要信念，更需要勇氣，當(dāng)你們?cè)馐艽煺蹠r(shí)聽聽這首歌，（播放音樂《從頭再來》）1、