汽化和液化說課稿(新)

1、第三章 物態(tài)變化,第三節(jié) 汽化和液化,說課人：蔡文輝（物理）,說課內(nèi)容,教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法分析教學(xué)過程分析板書設(shè)計(jì),,一、教材分析 1、說教材。,第三章 物態(tài)變化,第1節(jié) 溫度第2節(jié) 熔化和凝固第3節(jié) 汽化和液化第4節(jié) 升華和凝華,一、教學(xué)中的地位和作用,,,八年級(jí)學(xué)生,學(xué)生分析,學(xué)生認(rèn)知水平：八年級(jí)學(xué)生的思維正處于從形象思維向抽象思維的過渡階段。,學(xué)生的能

2、力水平：已經(jīng)了解一些生活中汽化和液化的例子已經(jīng)學(xué)過熔化和凝固，學(xué)習(xí)過逆向思維的方法和類比方法,教學(xué)目標(biāo),1、知識(shí)與技能目標(biāo)。（1）、知道什么是汽化、液化，理解兩者是互為逆過程。（2）、了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn)。（3）、知道蒸發(fā)可以制冷，知道影響蒸發(fā)快慢的因素。2、過程與方法目標(biāo)。（1）、觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。（2）、通過探究活動(dòng)了解液體沸騰前和沸騰時(shí)液體中氣泡的變化，的。（3）、知道蒸發(fā)

3、可以制冷，知道影響蒸發(fā)快慢的因素3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。 （1）、通過教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲，使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象，樂于了解日常生活中的物理道理。 （2）、體驗(yàn)自然科學(xué)的價(jià)值，體驗(yàn)知識(shí)來源于生活。,,3、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：,教學(xué)重點(diǎn)： 了解液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)，條件。知道蒸發(fā)的作用，影響蒸發(fā)快慢的因素。,教學(xué)難點(diǎn)： 探究水沸騰時(shí)溫度變化過程當(dāng)中現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的收集以及交流合

4、作。,教法學(xué)法分析,教法： 1、實(shí)驗(yàn)探究法；2、以情景、問題、實(shí)驗(yàn)、結(jié)論為線索的啟發(fā)式教學(xué)。學(xué)法：以觀察、探究、合作、討論等方法進(jìn)行對(duì)新知識(shí)的理解與接受。,,新課導(dǎo)入,讓學(xué)生從生活走向物理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生帶著疑問走進(jìn)課堂。,教學(xué)過程,認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)，水沸騰前，沸騰時(shí)氣泡的變化，及水沸騰時(shí)的特點(diǎn)，條件。,實(shí)驗(yàn)探究：,分析總結(jié),,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),,,,交流括展,提出問題,分析總結(jié),液體沸騰 時(shí)確定的 溫度叫

5、沸 點(diǎn)。,達(dá)到一定溫度，在內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生，十分劇烈。,達(dá)到沸點(diǎn) 并且繼續(xù) 吸熱。,,,達(dá)到一定溫度，在內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生，十分劇烈。,液體沸騰 時(shí)確定的 溫度叫沸 點(diǎn)。,達(dá)到沸點(diǎn) 并且繼續(xù) 吸熱。,達(dá)到一定溫度，在內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生，十分劇烈。,交流拓展,注意：1.上述沸點(diǎn)的適用條件是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下。2.氣壓越高，沸點(diǎn)越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低。,小資料,酒精 78℃,水 100℃,亞麻仁油 287℃

6、,水銀 375℃,幾種液體的沸點(diǎn)（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，℃）,你知道怎么曬衣服干的快么？,,蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的高低有關(guān),,蒸發(fā)的快慢與液體表面積的大小有關(guān),,蒸發(fā)的快慢與液體表面上方的空氣流動(dòng)快慢有關(guān),,影響蒸發(fā)快慢的因素：,溫度,表面積,上方空氣流速,液體,｛,蒸發(fā)及影響蒸發(fā)快慢的因素,蒸發(fā)和沸騰對(duì)比：,液化,,小結(jié),液態(tài),氣態(tài),,,汽化,液化,物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化,吸熱,放熱,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，

7、讓學(xué)生思考：,你經(jīng)歷了什么？,感知了什么？,學(xué)會(huì)了什么？……,板書設(shè)計(jì),第三節(jié)：汽化和液化 一、汽化 1、汽化的概念： （2）沸騰： 物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。 在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的 2、汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰 劇烈的汽化現(xiàn)象。

8、 （1）蒸發(fā)： 沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn) 在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象， 繼續(xù)吸熱 在任何溫度下都能發(fā)生。 二、液化 ①影