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文檔簡介
1、1安與全的理念安與全的理念普天下,莫貴于人。安全的最大隱患源在人,安全的最終目的是為了人。講“以人為本”、“和諧社會”,它是一個完全圍繞“人”、一個關于如何認識人、管理人、尊重人的大課題。“安”字從象形文字廠講,“宀”是洞穴,即古人居住的房屋,“女”是婦女?!鞍病眮碓从诙囱ㄖ杏屑徔椀膵D女象形,即是家庭的含義。這個字的產(chǎn)生一方面體現(xiàn)了古人男耕女織的社會分工,另一方面警醒做工的人要隨時注意安?!氲郊摇!叭睆淖至x上講,上面一個“人”,下
2、面一個“王”,一方面表達了人乃萬事、萬物之王,另一方面提出管理者以民為先,即人民群眾利益高于一切。這兩個字體現(xiàn)出的是一個中心思想,那就是關愛人、尊重人,人是一切工作的出發(fā)點和落腳點。而尊重人、關愛人最起碼的就是保障生命安全。從我們抓安全生產(chǎn)來講,職工要有“安”字的理念,你的安危關系一個家庭的幸福與平安;你的行為關系他人一個家庭的幸福與完整,關系企業(yè)與社會的和諧。沒有安全意識的職工,就是一個對家庭不負責、對社會不負責的人。領導干部要有“全
3、”的理念,要樹立職工群眾利益高于一切的觀念,而最根本的利益就是生命安全。時刻關注安全、關愛生命,以人民群眾利益為根本。不注重安全生產(chǎn),就是對職工不負責、對組織不負責、對社會不負責任,不注重安全生產(chǎn)的干部,肯定不是一個值得組織囑托、職工信賴的干部。按照這一理念,我們就很有必要把安全意識教育、知識教育引人到職下的家庭、職工的生活中去,把安全生產(chǎn)活動開展到職工生活區(qū),強化職工安全責任意識,建設職工家庭安全文化、社區(qū)安全文化。也很有必要把安全責
4、任引進到各級領導干部的政治學習、政治生活中去,以講政治的高度來認識安全生產(chǎn)責任,維護好職工安全這一最根本的利益??煽嘏c在控的理念可控與在控的理念無危而安、無缺則全,指事物沒有危險或不受威脅的狀態(tài),就是沒有不可接受的風險。危險和風險處于可控、能控狀態(tài)。安全生產(chǎn)要實現(xiàn)可控、在控、能控,首要的是職工的思想、行為要實現(xiàn)可控、能控。電網(wǎng)、設備只要投入足夠的資金,通過網(wǎng)架完善、技術改造,提高自動化水平達到可控、能控。而人是活的因素,達到意識、行為的
5、他控難得多,可變性、差異性太強。我們通過很多安全事故分析,結果是安全事故有技術水平問題,但并不都是技術技能問題,職工的安全意識、領導的責任意識問題占了很大比例。一些事故的發(fā)生,并不是職工不知道《安規(guī)》,也并不是技術能力和水平做不好,而是在那一關鍵的時刻,他失去了事故發(fā)生的可能預見與后果意識,失去了對自己生命、他人生命保護與責任意識,自我失去了在控。就象開車的駕駛員,他明知撞“紅燈”是違規(guī),在失去嚴格監(jiān)督時就自覺或不自覺的撞過去,失去了自
6、我控制,忘記責任與義務,一種對安全的僥幸心理。這是一種綜合素質(zhì)和安全文化理念高不高、強不強的檢驗。抓安全生產(chǎn),一手抓電網(wǎng)、設備的改善,而另一手必須抓人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。按照這一理念,提高職工文化技能水平,開展反事故演習,組織事故典型分析、建立警示學習室和組織職工圍繞安全生產(chǎn)出“金點子”,發(fā)動群眾、群策群力醞造安全生產(chǎn)文3三是人的經(jīng)驗由兩部分獲得:一是間接獲得,通過別人的經(jīng)驗;二是通過實踐獲得?!栋惨?guī)》都是前人用鮮
7、血總結出的,我們都應間接獲得,而不能通過實踐去總結。安全意識要從小抓起、教起,這是我們社會教育的缺陷。家長、學校、社會有義務和責任教育子女學會求生的辦法、知識,而且從小有這種意識。領導就象關心自己子女一樣、每個員工都象關心自己子女一樣關心別人的人身安全。不傷害自己、不傷害他人、不讓他人傷害、不讓他人受傷害、不讓他人傷害別人。安全嫌疑的理念安全嫌疑的理念安全責任和安全意識的淡薄是安全最大的隱患。人的責任心。安全意識看不見、摸不著,但稍有疏
8、忽大意都可能發(fā)生事故。因此,特別是直接負責抓安全的同志,把一線崗位人員都要視為事故隱患的嫌疑人;把各級負責人、管理者都視為安全觀念不強、警惕不高的嫌疑人,樹立安全嫌疑的理念。在安全意識上,就是舉輕若重,小題大做。年年春秋季安全檢查都會發(fā)現(xiàn)安全隱患或缺陷不少,這說明了我們的工作還沒有到位,安全生產(chǎn)工作“嚴、細、實”的精神落實有差距。我們講蝴蝶效應、講千里之堤潰于蟻穴的道理大家都明白,安全生產(chǎn)不講"亡羊補牢”,只能講防微杜漸。這些問題應該說
9、主要是領導層和管理層的問題。次次安全生產(chǎn)明查暗訪,仍然發(fā)現(xiàn)違章、違紀,而一些問題是屢罰屢犯,邊罰邊犯,邊學邊犯。說明了我們生產(chǎn)一線的個別員工安全意識還不強、對安全生產(chǎn)規(guī)章制度不熟,血的教訓并沒有喚起每個員工的警覺。這個問題應該說主要是一線員工安全責任意識的問題。天天講安全生產(chǎn),但仍有一線員工和一些干部,對這些內(nèi)容、要求和本部門的安全職責并不是很清楚,學習宣傳的力度是不夠的,還沒有真正形成全員一絲不茍落實安全生產(chǎn)責任和措施的局面,尤其是非
10、從事安全生產(chǎn)工作和管理的人員。抓安全生產(chǎn)緊一陣、松一陣,這說明安全生產(chǎn)的文化體系、文化氛圍還不完善,還靠象唐僧一樣不斷念緊箍咒。這些問題是涉及我們領導層、管理層、執(zhí)行層共同的問題。按這個理念,一是你就會毫無怨言的、不厭其煩的、順其自然的在時時刻刻講安全生產(chǎn)、對人人講安全生產(chǎn)。用誠心去感召職工、用真情去感動職工、用決心去感化職工,這樣才能做好你的工作,盡到你的責任。“誠心向佛,就是要天天念經(jīng)”,要抓好安全生產(chǎn),我們也要天天念安全生產(chǎn)這本“
11、經(jīng)”。二是安全生產(chǎn)齊抓共管,就是要把反事故二十五條措施落實到部門落實到人頭。安全生產(chǎn)獎,人人都在拿,獎到那里責任就要落實到那里,才能實現(xiàn)處罰到那里。拿安全生產(chǎn)獎,首先要自查自己干了什么,干的怎樣;其次我們的安全監(jiān)察部就是裁判,要提出評價意見,評定你該不該拿,該拿多少。安監(jiān)部門不能只是監(jiān)督生技部門、一線班組和一線運行檢修人員,要監(jiān)督檢查全員,從領導到員工,從機關到基層。要讓安全監(jiān)察部來監(jiān)督全員,我們?nèi)珕T來監(jiān)督安全監(jiān)察部,安全監(jiān)察部的獎罰權
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