五級體育課教案下冊[]

1、本冊教學(xué)目的和目本冊教學(xué)目的和目標(biāo)教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！币?、二年級教學(xué)目標(biāo)：〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法?！炊颠M一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力?！慈刁w驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)

2、團結(jié)合作。體育課教學(xué)常規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。一、教師方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、

3、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心周次周次起至日期起至日期計劃進度引導(dǎo)課體育常識一2.92.131、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)1、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)；二2.162.201、技巧：肩肘倒立；2、游戲：塊塊集合；1、考核2、游戲：一切行動聽指揮

4、三9.3~9.71、小籃球：移動變向跑；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)1、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙；四9.10~9.141、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙；1、耐力跑：1000米—1200米；五9.17~9.211、奶禮炮3—5分鐘；2、游戲：繞木棒接力；1、耐力跑：400米；六9.24~9.281、支撐跳躍；2、韻律操；1、身體素質(zhì)練習(xí)；2、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走；七10.1~10.51、小籃球：移動變向跑；1、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個

5、障礙；八10.8~10.121、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙；1、韻律操；2、游戲：轉(zhuǎn)圈賽跑；九10.15~10.191、小籃球；2、游戲：換物接力；1、跳繩考核2、自選項目：排球或籃球；十10.22~10.261、身體素質(zhì)練習(xí)；2、武術(shù)：少年拳第一套；1、隊列：走圓形；2、十字接力；十一十一10.29~11.21、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；十二十二11.5~11.91、側(cè)向助跑直腿擺動