《學(xué)會(huì)歌唱》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)基本信息課題學(xué)會(huì)歌唱作者及工作單位榆社中學(xué)張婧指導(dǎo)思想與理論依據(jù)教學(xué)大綱《歌唱》教科書教育學(xué)理論(問(wèn)答法、講授法、情感體驗(yàn))教材分析本課共四首作品：兩首獨(dú)唱，兩首合唱?！段覑勰?，中國(guó)》是電影《海外赤子》中的插曲，歌曲為不帶再現(xiàn)的三部曲式，第一段是引子似的風(fēng)格，速度比較自由，音調(diào)高亢、明亮。中間樂段是歌曲的主體，第三段是帶有尾聲式的結(jié)尾段落；《我的未來(lái)不是夢(mèng)》是一首經(jīng)典的通俗歌曲，采用二段體結(jié)構(gòu)寫成；《回聲》是一首混聲無(wú)伴奏合唱，旋律

2、簡(jiǎn)潔而質(zhì)樸；《把我的奶名兒叫》為混聲四部合唱，歌曲反映海外游子看望祖國(guó)母親的拳拳之情。學(xué)情分析這課是新學(xué)期第一堂課，之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了一年的音樂鑒賞。他們雖然不懂正確的發(fā)聲方法，但大多喜愛唱歌，特別是還有一部分學(xué)生想繼續(xù)音樂道路，對(duì)《歌唱》充滿了期待。這堂課的目的就是為打開通往理想歌唱，聆聽天籟之音的大門。教學(xué)目標(biāo)1、欣賞四首不同題材、不同風(fēng)格、不同形式的聲樂作品，從感性和理性上提升高中學(xué)生對(duì)歌唱的情趣和認(rèn)識(shí)，使喜歡歌唱升華為理智歌唱；