2018年專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平題庫及答案

1、2018年專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平年專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試題及答案試題及答案（單選單選、判斷判斷、多選多選）1.內(nèi)生動力又稱為（A），是指在有機(jī)體需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動力，是驅(qū)使有機(jī)體產(chǎn)生一定行為以達(dá)到滿足需求的的內(nèi)部力量。A：內(nèi)驅(qū)力B：驅(qū)動力C：外驅(qū)力D：推動力2.生理內(nèi)驅(qū)力產(chǎn)生源于人是從動物進(jìn)化而來的，還保留著除(B）本能以外的，與動物相似的三種本能。A：攝食本能B：睡眠本能C：性本能D：防衛(wèi)本能3.（A）是

2、出于了解和理解事物、掌握和運(yùn)用知識以及系統(tǒng)闡述和解決問題的需求。A：認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B：自我提高內(nèi)驅(qū)力C：附屬內(nèi)驅(qū)力D：內(nèi)生動力4.（A）是人類維持自身生存的最基本要求。A：生理需要B：情感需要C：安全需要D：尊重需要5.美國耶魯大學(xué)的克雷頓奧爾德弗ERG理論中的需求要素不包括（C）。A：生存的需要B：聯(lián)系的需要C：尊重的需要D：成長發(fā)展的需要6.麥克利蘭將人的高層次需求歸納為對權(quán)力、親和、成就的需求。其中（C）最為重要。A：權(quán)利需要B：親和

3、需要C：成就需要D：尊重需要7.動機(jī)理論是指心理學(xué)家對動機(jī)一概念所作的理論性與系統(tǒng)的解釋。用以解釋行為動機(jī)的本質(zhì)及其產(chǎn)生機(jī)制的理論和學(xué)說。動機(jī)的理論主要有：本能論、驅(qū)力論、喚醒論、誘因論和（B）。A：認(rèn)識論B：認(rèn)知論C：知識論D：認(rèn)同論8.對專業(yè)技術(shù)人員個(gè)體而言，發(fā)展是指提高、完善、進(jìn)步、變化等等，專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的、動態(tài)的、終身的過程，這一過程具有（C）。A：隨機(jī)性B：暫時(shí)性C：階段性D：連續(xù)性9.專業(yè)技術(shù)人員要在認(rèn)識世界和

4、改造世界的活動中有所建樹，就必須充分發(fā)揮（C）。A：主體性B：客觀性C：主觀能動性D：推動性10.每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員所擔(dān)負(fù)的（B），都是和他對國家，社會應(yīng)履行的義務(wù)相一致的。A：工作B：職責(zé)C：任務(wù)D：責(zé)任11.（C）是指驅(qū)動一個(gè)人在社會活動的特定領(lǐng)域力求獲得成功或取得成就的內(nèi)部力量。A：需求動機(jī)B：行為動機(jī)C：成就動機(jī)D：創(chuàng)新動機(jī)A：經(jīng)濟(jì)驅(qū)動B：人才驅(qū)動C：科技驅(qū)動D：社會驅(qū)動24.專業(yè)技術(shù)人員是專門知識的（B）、利用者和傳播者。一個(gè)國

5、家至為重要的職業(yè)群體和社會階層。是促進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)步，帶動知識和技術(shù)創(chuàng)新，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。A：發(fā)明者B：擁有者C：經(jīng)營者D：管理者25.隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，（B）成為經(jīng)濟(jì)增長的動力源泉，成為生產(chǎn)力和核心要素。A：管理B：創(chuàng)新C：知識D：技能26.在社會舞臺上，人不能隨心所欲的扮演角色，角色的承擔(dān)首先要有一個(gè)確定的過程，角色的確定是否有效，最終是由（C）決定的。A：自己B：政府C：社會D：環(huán)境27.從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的角度來看，提倡“

6、四個(gè)尊重”，有利于激發(fā)勞動、知識、人才、創(chuàng)造的活力，充分發(fā)揮其作用。“四個(gè)尊重”的核心在于對（A）的尊重。A：人B：勞動C：創(chuàng)造D：知識28.尊重專業(yè)技術(shù)人員的主體地位的關(guān)鍵在于重視其的（C），讓專業(yè)技術(shù)人員感覺組織是把他當(dāng)回事的，他就愿意扛起一份責(zé)任，有責(zé)任感的專業(yè)技術(shù)人員是會盡全力把事做好的。A：理想B：需求C：存在價(jià)值D：社會地位29.人才是一個(gè)國家發(fā)展的根本資源。創(chuàng)新人才體制應(yīng)堅(jiān)持（B）。A：以人為本B：以用為本C：效用至上D：

7、能力至上30.（A）是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是社會管理必須堅(jiān)持的根本原則。A：以人為本B：以用為本C：科學(xué)發(fā)展D：與時(shí)俱進(jìn)31.人才工作的核心是（A），最大程度地發(fā)揮人才的作用。A：要把現(xiàn)有人才用好B：尋找新人才C：培養(yǎng)未來人才D：淘汰現(xiàn)有人才32.每一種職業(yè)由于其工作性質(zhì)、工作環(huán)境、工作條件、工作方式不同，對工作者的能力、知識、技能、性格、氣質(zhì)、心理素質(zhì)等也有不同的要求，所以，在進(jìn)行職業(yè)決策時(shí)，應(yīng)選擇與自己的（C）相適應(yīng)的職業(yè)。A