新課堂教學達標評優(yōu)活動實施方案

1、新課堂教學達標活動實施方案新課堂教學達標活動實施方案一、活動目的教學質量的優(yōu)劣取決于課堂教學效益的高低。為了進一步提高教師新課堂教學水平，為了讓學生學習在課堂，發(fā)展在課堂，提高成績在課堂，真正讓課堂成為提高教學質量的主陣地。根據(jù)肥鄉(xiāng)縣教育體育局關于在全縣中小學教師中開展“新課堂”教師達標活動的通知的要求，結合學校實際，學校研究決定，從2011年9月開始，在全體學科教師中開展新課堂教學達標活動。二、實施辦法(一)加強領導，建立組織學校成立

2、以校長為組長，其他班子成員為組員的大寺上小學新課堂教學達標評價小組。(二)學習方案，修定標準2011年9月全體教師學習《邯鄲市新課堂教學評價標準》，學校修定《新課堂教學評價標準》。(三)規(guī)范程序，公正評價1、評委集中：學校評價組成員于每天上午第一節(jié)上課前20分鐘到辦公室集中開會，臨時抽簽確定當天被聽課教師。2、聽課：評價組成員聽被聽課教師的隨堂課。聽課時要認真聽，仔細想，重點記。3、課后評價：（1）評價組成員相互傳閱被聽課教師的課堂教學