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文檔簡介
1、,認(rèn)識線段,,1、通過操作毛線活動(dòng)能初步認(rèn)識線段,會(huì)用自己的語言描述線段的特征。2、在觀察、體驗(yàn)活動(dòng)中鍛煉觀察能力和動(dòng)手操作能力;會(huì)畫、會(huì)數(shù)多邊形線段。3、能感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系,體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí)單:1、什么是線段?2、線段有什么特征?3 、你能找到身邊的線段么?4、你能畫出線段么?,創(chuàng)設(shè)情境,自主先學(xué),把線拉直,兩手之間的一段 可以看成線段。,問題1、什么是線段?,請仔細(xì)觀
2、察說一說線段有什么特點(diǎn)?,,,問題2、線段有什么特征?,,,要求: 用手摸一摸,并說一說從哪一點(diǎn)到哪一點(diǎn)之間的是線段,并指出端點(diǎn)在哪里。,問題3、找一找身邊的線段,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,把圓形紙折一折,打開折痕也可以看成一條線段。,問題:1、你能折出比這條線段長的折痕嗎?,線段是有長有短的。,2、你能折出比這條線段短的折痕嗎?,找一找,比一比,●,●,,問題4、你能畫
3、出線段么?,操作指導(dǎo):1.在練習(xí)紙上,試著畫一條線段。2.和同桌說說你是怎樣畫的,并檢查同桌畫的對嗎。,畫 線 段 兒 歌:,左手壓尺用點(diǎn)力 右手握筆輕輕移畫上端點(diǎn)別忘記,,,,,1?下面哪些是線段?是線段的在( )里畫“√”。,,( ),( ),( ),( ),√,√,( ),,( )條,( )條,( )條,( )條,4,3,4,5,2、下面的圖形各由幾條線段圍成?填在( )
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