北京版三年級語文上冊教案設(shè)計《玻璃窗上的童話》

1、北京版三年級語文上冊教案設(shè)計《玻璃窗上的童話》北京版三年級語文上冊教案設(shè)計《玻璃窗上的童話》知識與技能1、認讀5個字。能按要求寫出詞語。2、有感情地朗讀課文。3、憑借課文提供的情境，展開想象，培養(yǎng)聯(lián)想與想象能力。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合上下文和生活實際，理解關(guān)鍵詞句的意思。情感態(tài)度價值觀在文中營造的美麗畫面中，表現(xiàn)了作者的童真童趣。教學(xué)重點：有感情地朗讀課文，感受詩中的童趣。教學(xué)難點：窗上結(jié)冰花的這種現(xiàn)象學(xué)生很少見過。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)

2、入你們誰還記得我們這學(xué)期學(xué)過的詩歌的名字？今天呀，我們一起再來學(xué)習(xí)一首小詩：玻璃窗上的童話。一起讀讀課題好嗎？這節(jié)課，請你充分發(fā)揮你的想象力，讓我們一起走進玻璃窗上的童話世界吧！二、初讀檢查字詞請你讀讀課文，注意把字音讀準確。剛才在同學(xué)們讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些字的音讀得不是很準確，我們一起來看看。（一）逐步出詞：貼到、玻璃、描畫指名這一組（糾正字音）齊讀（二）出句讀句我把紙貼到玻璃上，輕輕地描畫。1、把它們放到句子中你還能讀準嗎？自己