11 蘇少版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)教案 水墨畫樹-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息教學(xué)基本信息課題課題水墨畫樹作者作者伍蓉常州市西橫街小學(xué)類型類型造型表現(xiàn)課時(shí)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)背景分析教材分析：教材分析：本課是畫畫樹木單元的最后一課。學(xué)生通過(guò)前兩課的學(xué)習(xí)，對(duì)樹木的基本結(jié)構(gòu)以及它們不同的形態(tài)特征已經(jīng)有了基本的了解，在此課中教材以水墨的眼光，引領(lǐng)學(xué)生感受水墨的表現(xiàn)力，用筆墨的濃淡干濕畫出樹木的最美姿態(tài)，體驗(yàn)水墨創(chuàng)作的樂(lè)趣。學(xué)情情況：學(xué)情情況：二年級(jí)

2、學(xué)生好奇心強(qiáng)，敢于大膽表達(dá)，形象思維活躍，對(duì)于水墨工具和“筆墨”學(xué)習(xí)興趣濃厚，這些都為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但同時(shí)，由于學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和欣賞水平有限，且認(rèn)知能力和動(dòng)手能力較弱，對(duì)水墨畫獨(dú)特的繪畫語(yǔ)言和意境之美了解不多，也為本課的教學(xué)增加了一定的難度。教師準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：毛筆（狼毫、羊毫）、墨汁、各類宣紙或毛邊紙等、中國(guó)畫顏料、調(diào)色盤、毛氈、筆洗、抹布、鎮(zhèn)紙、PPT課件、實(shí)物投影儀。學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：毛筆、調(diào)色盤、洗筆桶、毛氈、抹布

3、、學(xué)案。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握筆墨的基本技法，并學(xué)會(huì)用合適的筆墨表現(xiàn)樹木。完成一副以樹為題材且有水墨韻味的水墨畫。過(guò)程與方法：過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞、體驗(yàn)、討論、游戲等活動(dòng)，進(jìn)一步掌握水墨畫的基本技法，并通過(guò)各類活動(dòng)提升學(xué)生水墨的眼光。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：情感、態(tài)度和價(jià)值觀：感受水墨的獨(dú)特繪畫語(yǔ)言，體會(huì)中國(guó)水墨畫獨(dú)特的審美價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)欣賞和實(shí)踐練習(xí)，讓學(xué)生掌握用毛

4、筆的粗線細(xì)線、濃墨淡墨、枯筆濕筆來(lái)畫樹。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)水墨的獨(dú)特觀察方法和表現(xiàn)方法，畫出樹木的姿態(tài)和精神。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)3覺(jué)感知，培養(yǎng)良好細(xì)致的觀察方法。3提問(wèn)：掌握【樹的結(jié)構(gòu)】和【筆墨技法】，要畫出生動(dòng)的水墨樹，還需要什么？【板書圖示】：水墨水墨（如何）畫(好)樹？樹？（水墨眼光）4.學(xué)生思考回答，教師小結(jié)板書。注意：本環(huán)節(jié)根據(jù)每個(gè)學(xué)校不同的硬件設(shè)施和不同的學(xué)情，可以設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方法，基礎(chǔ)較差的班級(jí)可以利用導(dǎo)入環(huán)節(jié)

5、多觀察現(xiàn)實(shí)樹木圖片，同時(shí)設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察表現(xiàn)方法。設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通過(guò)引入學(xué)生嘗試作業(yè)，直觀觀察，引發(fā)學(xué)生思考，同時(shí)提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和求知欲。第三環(huán)節(jié)：新授第三環(huán)節(jié)：新授1.觀察比較：PPT課件出示【圖1】?！豆艠洹啡尾辏?840～1896）出示問(wèn)題：用一個(gè)詞來(lái)表述欣賞這幅畫的感受。畫家分別用了哪些筆墨來(lái)表現(xiàn)樹的各個(gè)部分？師生互動(dòng)討論，簡(jiǎn)介畫家，教師板書。2.出示：【圖1】和【圖2】師生互動(dòng)，對(duì)比